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搭船的鳥作者從哪兩個方面描寫

搭船的鳥作者從哪兩個方面描寫

  搭船的鳥作者從翠鳥的外形和活動特點兩個方面描寫。搭船的鳥作者按照鳥的長嘴、羽毛、翅膀的順序來寫鳥的漂亮。原文:多麼美麗的小鳥啊!它有一張紅色的長嘴,羽毛是翠綠的,翅膀帶有一些藍色,比鸚鵡還漂亮。

  這篇課文以“搭船的鳥”為題,一個“搭”字使鳥兒具有了靈性,體現了鳥和人在自然中的和諧。本文以一個孩子的口氣寫了他在大自然中認識翠鳥的過程,字裡行間充滿了一顆童心對自然的愛,也表達了作者對翠鳥的喜愛之情。

荷塘月色中作者從哪兩個方面襯托月光的?

  1 “月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。”從正面直接用比喻描繪月光。

  2“葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。”從葉子和花這兩個角度來寫月光,這是側面描繪。

  《荷塘月色》是中國文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文,因收入中學語文教材而廣為人知,是現代抒情散文的名篇。

鳥的天堂從哪三個方面描寫榕樹的

  三個方面描寫榕樹:

  由遠及近的觀察順序,先寫其佔地面積大;並透過爭論榕樹的多少,說明這株榕樹是孤木成林,表現榕樹之大;接著寫近看榕樹,透過對枝幹和綠葉的描寫,展示了大榕樹的勃勃生機;在飽含情感的描寫之後,發出由衷的讚歎:這美麗的南國的樹。


誡子書是方面展開討論的

  做人與學習兩方面。   《誡子書》是三國時期政治家諸葛亮臨終前寫給他兒子諸葛瞻的一封家書。從文中可以看作出諸葛亮是一位品格高潔、才學淵博的父親,對兒子的殷殷教誨與無限期望盡在此書中。全文透過智慧理性、簡練謹嚴的文字,將普天下為人父者的愛子之情表達得非常深切,成為後世歷代學子修身立志的名篇。   白話譯文: ...

作者方面描寫三峽的

  作者從兩個方面描寫了三峽:   1、奇山,“兩岸連山,略無闕處”寫出了山的雄奇與壯闊;“重巖疊嶂,隱天蔽日”寫出了山的險峻與高大。   2、異水,“夏水襄陵,沿溯阻絕”寫出了水的奔放;“素湍綠潭,清榮峻茂”寫出了水的清秀;“林寒澗肅,哀轉久絕”寫出悽婉之情。 ...

富饒的西沙群島是方面描寫

  1、課文是從三個方面對西沙群島進行介紹和說明的。先講西沙群島的位置,再按海面、海底、海灘、海島的順序具體介紹西沙群島的風景優美和物產豐富。寫西沙群島風景優美、物產豐富,是個可愛的地方。   2、全篇文章可按總、分、總的記敘順序分為三段。 第一段是全文的總述,寫西沙群島風景優美、物產豐富,是個可愛的地方。 ...

趙州橋是方面描寫

  趙州橋是從趙州橋的位置、建造時間及修整描寫的,再用具體數字說明趙州橋的長度、寬度,還分四點重點說明趙州橋在設計和施工上的獨創性以及藝術價值。   藝術價值,主要是指藝術品所體現出的文化價值、美學價值及藝術手段。藝術品所反映的民族性、地域性和個性越典型,其藝術價值往往越高。 ...

鯨一文是方面介紹鯨的

  不是六個方面,是四個方面:   第一,形體特點;   第二,進化過程;   第三,種類;   第四,生活習性。   《鯨》是一篇說明文。課文圍繞著鯨的種類、進化過程、形體特點和生活習性介紹了一些有關鯨的知識。文章恰當地運用比較、打比方等方法和一些具體數字,來說明鯨的有關知識,給我們留下了較深的印象。文章內 ...

鋼琴到家後方面檢查

  1、平地推琴前進時遇到地面高低不平,切忌用力猛推,以免車輪折斷。   2、運到家後詳細檢查:包括外殼漆有沒有碰掉,有沒有遭到重擊開裂等等。   3、木製地板,儘量裝腳墊,如果沒有可以自己購買或者用厚橡膠保護地板,否則輪子容易磨壞地板。   4、開啟琴,檢查序列號是不是自己購買的,把所有的音過一遍看看是否正 ...

散文賞析句子方面

  1、內容:一篇文章的好壞,首先取決於內容的好壞.作者是透過內容來敘述自己的觀點、思想、感情、故事的,所描寫的場景,所要表達的意境,全在文章內容。   2、結構:如果文章像一座建築,它的結構就決定的建築的大小和內容了。 ...