能。
例如:春姑娘好像踏著輕快的腳步來到了人間。這句話也是擬人句,所以擬人句中也可有像字。
擬人是一種修辭手法,把事物人格化,把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。包括物體、動物、思想或抽象概念擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以透過形容詞、動詞或名詞表現出來。擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。
能。
例如:春姑娘好像踏著輕快的腳步來到了人間。這句話也是擬人句,所以擬人句中也可有像字。
擬人是一種修辭手法,把事物人格化,把本來不具備人的一些動作和感情的事物變成和人一樣的。包括物體、動物、思想或抽象概念擬作人,使其具有人的外表、個性或情感的這樣的修辭手段。擬人可以透過形容詞、動詞或名詞表現出來。擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。
不可以。
擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子。擬人化的寫法可以使文章更加生動、形象、具體,既能生動形象地寫出某事物的某個特點,又有了擬人化之後特有的具象效果。賦予事物以人類的行為特點,生動形象地表達出作者的情感,讓讀者感到所描寫的物體顯得更活潑、親近,使文章更加生動形象。比喻是一種常用的修辭手法,用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物,是修辭學的辭格之一。也叫“譬喻”、“打比方”,中國古代稱為“比”、或者“譬。比喻是認知的一種基本方式,透過把一種事物看成另一種事物。比喻句就是打比方,就是根據聯想,抓住不同事物的相似之處,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。
1、擬人句關鍵是是否把物當成人來寫,有沒有像字是次要的,如果是把物當成物來寫即使有像字也為擬人句;
2、比如“半開的睡蓮揉著眼睛,像是一個嬌羞的小姑娘”,這句話裡睡蓮有人的特徵“揉著眼睛”即是擬人,後半句將睡蓮比作小姑娘是比喻,從整句話來說擬人是存在的,並不會因為有像或者沒有像而改變擬人這個修辭手法的本質;
3、擬人句就是把某件東西比喻成有人的動作,而不是像童話形式。所寫事物必須具有人的特點。