擴句和縮句的方法和練習簡述如下。
(一)、擴句就是給句子添枝加葉,即把只有基本意思、表達簡單的句子進行擴充,給其新增一些修飾、限制的詞語,使句子的意思表達得更具體、更生動、更形象。 擴句的基本步驟:
要先找出句子的主幹詞語,在句子的主幹詞語前填加合適的修飾、限制詞語。還可以抓住句子的主幹詞語,自己提一些問題,如果回答了提出的問題,也就是在進行擴句。 例:我吃飯
方法:先提出問題,什麼樣的我?在什麼地方?怎樣地吃飯?然後填上適當的詞語,這就是擴句的過程。
不能改變原句的基本意思和句型。增添的詞語要和原句中的詞語搭配恰當。
(二)、縮句就是給句子去掉枝葉,即把一個表達具體、生動的句子去掉修飾和限制的詞語,保持句子最基本的成分。 縮句的基本步驟:
1、先把句子分成“誰”、“做什麼”或“什麼”、“怎麼樣”兩部分。
2、找每部分的主幹詞語。
3、找到“的、地、得”,去除“的、地”以及前面的詞語,去除“得”以及後面的詞語。
4、最後去掉修飾、限制詞語,把主幹詞語連線成完整的句子。
把句子改成短句的目的是在保留句子的原意的前提下使句子精煉,有的必要的修飾成分不能去掉。
縮句的目的是找出句中的主杆成分,提高語法知識水平。它是一種語法訓練,要求只保留句子的主杆成分,要把句子的枝葉部分全部去掉,只保留主謂賓語,不必保留原意。
一、土壤
它的根不耐水澇,因此在土壤的選擇上,要考慮選用排水性好的土質。它在養護初期,對養分還是有一定的要求,因此在栽種它的時候,最好是在土中加些基肥。
二、光照
它是喜陽的植株,因為在養護過程中,需要保證充足的光照量。一般情況下,每日的光照量不能低於六個小時,最好是散光照射,不能被強烈的日光照射。
三、溫度
它對生長環境的溫度要求比較高,需要將養殖溫度維持在18℃左右。冬季溫度比較低,需要搬到室內養護。春季的春寒較多,溫度變化差異比較大,需要等氣候穩定以後才能搬到室外養護。
四、澆水
它的根比較敏感,如果土壤裡的水份過多,容易出現根系腐爛,因此澆水的時候要控制澆水量,澆到土徹底溼潤但是不結塊就可以了,一週澆水一次就可以了。
五、注意事項
冬季澆水的時候,需要將水的溫度保持跟養護溫度差不多,如果溫度過低,植株容易受到損害,這樣對它生長是很不利的。
1、縮句時,要注意三條:一是不改變原句的意思,二是不改變原句的結構,三是縮寫後仍然是句子。縮句的主要方法有以下幾種:有“在……上(中、裡、下)”等表示特定的條件和環境的詞語應刪去;抓住句子的主幹。讀一個句子, 先看看這句話的中心語是什麼,是寫人還是寫景物的,然後在找出句子的主幹,如“某某做什麼”、或者“某 ...
1、六個技巧記心間[縮句技巧,抓住主幹來縮簡(6個基本句式)]
誰是什麼?
什麼是什麼?
誰幹什麼?
什麼幹什麼?
誰怎麼樣?
什麼怎麼樣?
2、六個注意不能犯(縮句要注意六條)
不改變原句的意思。
不改變原句的結構 。
縮寫後仍然是句子 。
不改變句子的語氣。 ...
1、分辨句式,提出問題。
先看看這句話是寫人還是寫景物的,然後可以提出“誰是什麼”、“誰幹什麼”、“誰怎麼樣”或者“什麼是什麼”、“什麼幹什麼”、“什麼怎麼樣”來找出句子的主要部分。
如:“滿頭白髮的老奶奶拄著柺杖,焦急而又耐心地等待著周總理的靈車。”這是一個長句,我們就可以提問:誰——老奶奶;幹 ...
擴句的方法和技巧口訣:要先找出句子的主幹詞語,在句子的主幹詞語前填加合適的修飾、限制詞語。還可以抓住句子的主幹詞語,自己提一些問題,如果回答了提出的問題,也就是在進行擴句。
1、畫句子主要成分,再擴句。
找到了句子的主要成分,就可以明確在哪加表示修飾、限制的成分,進而再思考擴充什麼樣的詞語。
...
1、畫句子主要成分,再擴句。
找到了句子的主要成分,就可以明確在哪加表示修飾、限制的成分,進而再思考擴充什麼樣的詞語。
2、先提問,再擴句。
抓住句子主要成分,自己提一些問題。如果回答了提出的問題,也就是在進行擴句。
擴句時要根據表達需要合理增添有效的成份,不要生硬地堆砌意思相同的詞語,不 ...
1、根據句子意思,選擇恰當的雙重否定詞。
2、替換或刪去原句中“要、得(děi)、都、應該、只好、一定、必須、肯定”等詞語。
3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語。
4、檢查改後的句子是否讀得通順。 ...
1、根據句子意思,選擇恰當的雙重否定詞。
2、替換或刪去原句中“要、得(děi)、都、應該、只好、一定、必須、肯定”等詞語。
3、刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語。
4、檢查改後的句子是否讀得通順。 ...