1、指導孩子養成正確的握筆姿勢。應該告訴孩子正確的姿勢和方法,而且要耐心、堅持不懈地幫助學生掌握正確的姿勢,糾正不良的姿勢,直至其養成良好的寫字習慣。
2、培養孩子良好的書寫習慣。嚴格要求孩子寫好每一個字,在田字格里每一筆都要寫到位,逐步使學生養成良好的書寫習慣。
3、教給孩子寫字的方法和技巧。每個字都是由基本的筆畫構成的。因此,要想寫好一個字,就要寫好它的每一個基本筆畫,每一個筆畫都要起筆、運筆、收筆。
1、指導孩子養成正確的握筆姿勢。應該告訴孩子正確的姿勢和方法,而且要耐心、堅持不懈地幫助學生掌握正確的姿勢,糾正不良的姿勢,直至其養成良好的寫字習慣。
2、培養孩子良好的書寫習慣。嚴格要求孩子寫好每一個字,在田字格里每一筆都要寫到位,逐步使學生養成良好的書寫習慣。
3、教給孩子寫字的方法和技巧。每個字都是由基本的筆畫構成的。因此,要想寫好一個字,就要寫好它的每一個基本筆畫,每一個筆畫都要起筆、運筆、收筆。
1、讓孩子多閱讀。
作文必須是腦子裡面真正有東西,才能言之有物,寫出好文章,所以,家長一定要讓孩子多閱讀,讀一些比較有美感的幼兒小散文,以及一些有趣的故事書都可以。
2、多去啟發孩子。
如果孩子的作文是命題作文的話,我們家長可以幫助孩子一起思考,並對孩子提出一些問題,孩子如果能夠回答出這些問題,一篇文章的基本內容就出來了。
3、練習遣詞造句。
有時候,我們不可能隨時隨地讓孩子練習寫作文,因為一般情況下,條件可能不允許,但是,我們可以訓練孩子多用詞造句,時間長了,練得多了,就變成了好的作文。
4、幫助整理思路。
寫作文是有據可循的,所以,當孩子正在為寫作文苦惱的時候,我們不妨幫助孩子一起理一理思路,讓孩子掌握作文的基本要素和寫作方法。
1、首先要讓孩子知道字寫得好有什麼好處,比如說字寫得好,書寫規範、卷面整齊,考試不丟分,有時還可以得到好的印象分。另外,將來以後在工作方面,會得到領導和大家的賞識。只有認識寫好字的重要性,孩子才有動力堅持練字。
2、寫字要首先要培養正確的握筆姿勢和坐姿。沒有正確的握筆姿勢和坐姿,也是寫不好字的。要有一個良好寫字的習慣。
3、開始的時候,最好選一本鋼筆字帖,讓孩子先跟著字帖進行臨摹,最好不要選那種描紅的字帖,因為描紅的字帖,很多描了半天,也不知道自己應該怎麼寫,一離開字帖就不會寫了。
4、臨摹的時候一定要注意字帖上每一個字的的特點以及筆畫和結構,找規律,找方法,把字的筆畫寫到位,把每一個字練好它。
5、練字需要持續不斷的重複練習,不斷的與字帖上的字進行比較修正,才能出效果。