教師在事業單位中屬於專業技術崗位。
若由當地人社部門組織，透過社會公開招考，且註明納入編制管理的，均屬於事業單位編制。相反，私立學校雖然也向社會招考，但其本身屬於私立，不存在國家事業單位編制，僅屬於企業編制。
目前多數公辦學校教師招考均由地方統一時間，統一試卷等進行招考，這類均屬於事業單位編制，且屬於全額撥款類。
事業單位是指由政府利用國有資產設立的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織，事業單位接受政府領導，是表現形式為組織或機構的法人實體；
事業性崗位根據《事業單位崗位設定管理試行辦法》，分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別，對應三類崗位又分別劃分了通用的崗位等級，共28個級別；
兩者的區別是事業單位是事業編制，屬於國家行政機關工作者，事業性崗位屬於事業編制之外，不屬於國家行政工作者範圍。
事業單位技術工崗位是指從事專業技術工作，具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位。根據規定，專業技術崗位分為13個等級，包括高階崗位、中級崗位和初級崗位。高階崗位分7個等級，即一至七級，中級崗位分3個等級，即八至十級，初級崗位分3個等級，即十一至十三級。專業技術高階、中級、初級崗位之間的結構比例，根據經濟、社會事業發展水平和行業特點，以及事業單位的功能、規格、隸屬關係和專業技術水平，實行不同的結構比例控制。
1、專技全稱專業技術崗位。專業技術崗位指從事專業技術工作，具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位，這一崗位的設定要符合專業技術工作的規律和特點，適應發展社會公益事業與提高專業水平的需要。
2、人事部規定，事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。專業技術崗位分為13個等級，包括高 ...
事業單位核編崗位合同工是指不屬於事業單位編制內（公務員）的合同工，屬於核編定員，比編制內待遇相對差一些。核編定員依據和標準為核編定員是根據公司既定的發展戰略，在現有管理架構的基礎上，結合各職能部門、分公司、管理處所擔負的職責、管理層級和範圍、專案規模、服務需求，採取一定的程式和方法，對編制、崗位、人員進行 ...
事業單位綜合管理崗位是事業單位內部具有的綜合管理、專業技術、工勤技能三大崗位之一。該崗位主要負責辦公室的綜合協調、檔案秘書工作，人力資源管理中的人才考察、調配和檔案管理工作，以及各類資訊的收集、整理、上報等工作。主要職位是：辦公室主任、副主任、職員、辦事員、人力資源部門的科（處、部）長、副科（處、部）長、 ...
1、所謂崗位好的事業單位一般都會想到是待遇好、福利高、又比較清閒，待遇好的事業單位一般有菸草部門。
2、電力行業的也不錯，這些部門本身就是盈利較高的部門。這些部門的員工待遇都比較好，據說電力的公積金都快4000一個月。更不用說工資和其他的福利。
3、基建的一些事業部門待遇和福利都不錯，不管是國家級 ...
1、教師不屬於公益一類事業單位。
2、公益一類:公益一類是指承擔義務教育、基礎性科研、公共文化、公共衛生及基層的基本醫療服務等基本公益服務,不能或不宜由市場配置資源的單位或機構。小學、中學、高中、大學都是公益一類事業單位。 ...
教師在事業單位中屬於專業技術崗位。
1、人事部規定，事業單位崗位分為管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位三種類別。專業技術崗位指從事專業技術工作，具有相應專業技術水平和能力要求的工作崗位，這一崗位的設定要符合專業技術工作的規律和特點，適應發展社會公益事業與提高專業水平的。
2、教師法第二十五條之規 ...
沒有“集體事業單位”說法，要麼是集體，要麼是事業單位。
單位性質型別：
1、企業：國有企業、國有控股企業、外資企業、合資企業、私營企業。
2、事業單位：包括醫院，學校等國家公益性單位，這些單位自己盈利，國家扶持。
3、國家行政機關：包括稅務局、民政局、環保局等。這些屬於國家行政機關。
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