第一，記錄得失，重點寫哪些方式教學效果好，學生反應積極，達到預期目標，甚至有突破，但是進展不順利的教學也要記錄，總結經驗教訓；
第二，對著學校的教學設計進行分析，以反思的角度進行分析，並且整合教學的難點和重點；
第三，記錄創新的教學方法，並且規範教學設計，然後寫在課堂小結中，讓學生進行評價，如果效果不好，立即改正。
防止老師不動腦筋，從網上下載現成的教案；職稱評審要求手寫教案，加強備課組集體備課制度建設，組織教師現場進行教學設計比賽，讓推門聽課成為制度；在電腦逐漸普及的今天，鼓勵教師充分利用網路資源，採用方便快捷的電子備課形式，既有利於提高教師的工作效率，又有利於教師對資料的儲存和修改，不應當再被人為限制。
怎樣撰寫課堂小結：
1、你的收穫是什麼，這節課你有沒有收穫？如果有，請把你的收穫寫出來；如果沒有收穫，請把原因寫下來。是教師的原因，還是你的原因？如果是教師的原因，請明確指出來，越具體越好，例如，教師講的知識聽不懂，應該明確指出教師講的什麼方面的知識自己聽不懂，如果是自己的原因而沒有收穫，也請你寫出來；
2、你的困惑是什麼，比如：這節課的哪些方面還沒有弄懂，哪個問題還不太清楚，要真實地表達自己的學習態度、學習興趣、音樂基礎、學習習慣，也可以評價教師的教學行為、教學方法、業務水平、師德師風等；
3、你的建議是什麼，教師的教育教學是人與人之間的交流，學生的建議或者想法，對構建民主的、高效的課堂非常重要，凡是學生能想到的東西，無論是陽春白雪，還是下里巴人，都可以寫出來。
1、家長的意見和建議應該表達出自己對於老師評語的感受，而且也給老師一起合作教育孩子的信心和方法。
2、要寫家長的意見和建議通常是在期末總結的時候，老師給孩子本學期的狀態和學習情況做出了自己的評價，家長收到之後要仔細閱讀，然後填寫家長的意見和建議，給老師自己對於孩子教育的看法，也告知老師孩子在家中的情況 ...
1、枇杷是常綠小喬木，最高可達10米；枝上生有絨毛；葉子呈長圓形，邊緣有鋸齒，上表面呈綠色或棕色，較光滑；下表面被黃色絨毛覆蓋，主脈突出，葉柄極短。花朵是白色的，花序多而密，味道清香，花瓣內有絨毛，根部有爪。這枇杷花可不跟別的花一樣，它可是秋季開花夏季結果。枇杷果柔軟多汁，風味甘甜，肉質細膩，每年三四月份 ...
起訴狀的書寫，起訴狀應當記明下列事項：
(一)原告的姓名、性別、年齡、民族、職業、工作單位、住所、聯絡方式，法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人的姓名、職務、聯絡方式;
(二)被告的姓名、性別、工作單位、住所等資訊，法人或者其他組織的名稱、住所等資訊;
(三)訴訟請求和所根據 ...
1、直接匯入。
教師簡潔、明快的講敘或設問，以引起學生的注意、誘發探索新知的興趣。
2、設疑匯入法。
教師透過設疑佈置“問題陷阱”，學生在解答問題時不知不覺掉進“陷阱”，使他們的解答自相矛盾，引起學生積極思考。
3、經驗匯入。
以學生已有的生活經驗，已知的素材為出發點，教師透過生動而富 ...
make的過去式是made。make的基本意思是“做，製造”，即“使甲物變為乙物”“使某物變為某種狀態”。
make的過去式例句：
1、Herbedwascrisplymade,herclothesputaway.
她的床收拾得很整潔，衣服也收起來了。
2、Hehasmadefriends ...
手機愛奇藝的郵箱以手機號字尾域名的形式寫的。
補充：
1、手機愛奇藝的郵箱首先需要用郵箱註冊愛奇藝賬戶。用郵箱註冊使用者時，要注意郵箱地址的格式，需要使用常用的郵箱且是有效的電子郵箱地址。
2、一般的電子郵箱格式為：使用者名稱@郵箱域名加上com。如果是qq郵箱，郵箱地址就是賬號@qq加上co ...
光陰似箭，日月如梭、轉眼間，愉快而又艱辛的實習工作快要結束了，在這一個半月裡，我們經歷了從學生到教師的角色轉換。在這一個半月的時間裡，在教案的準備和書寫上，在課堂的佈置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。一個半月的時間不長，但感受頗多。
現將在實習中的心得總結如下：
1、教師要有自己獨到之處
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