教師節的作文700字彙總5篇

　　教師節的作文700字 篇1

　　在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的一中全體老師們節日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

　　當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什麼，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那麼微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支援，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裡卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裡，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

　　教師節的作文700字 篇2

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明瞭前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒，關於教師節的作文。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什麼樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂器發出來的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的訊號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

　　老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇於與困難做鬥爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎麼能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你非常委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘願做綠葉也不願做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　教師節的作文700字 篇3

　　在時光淙淙流淌的間隙裡，我再一次意猶未盡地想起了你勝似煙花的面龐，想起了那天，夕陽落下的模樣……

　　在一雙稚嫩的眼睛裡，曾有一個溫馨的身影，在雨簾卸下一席溫暖，令人回味。因此，每當雨水拂過大地，氤氳的燈光下，你的身影，若隱若現，幻化成風，縈繞心田…… 記憶潮水一般湧來，畫面隱隱呈現電影的'黃昏，女孩站在長長的走廊盡頭，身後，滂沱的大雨聲橫越天際，隨著畫面遠走，一切都彷彿回到過去。擱著那堵牆，那段時光，殘碎的記憶再次交織成甜蜜的夢……

　　永遠記得那個黃昏，當所有幼兒園的同學都一個一個被家長抱起，護在懷裡，小時在幼兒園門口時，我孤身趴在長廊盡頭的身影，彷彿突然來襲的暴風雨將我與外界的一切決然隔離。隨著時間的推移，天地漸漸成了黑與白的世界，黑得死寂，白得刺眼，於是，天成了地，地成了天。只是，我卻融不進這個冰冷的世界……

　　一遍遍的幻想，在長廊的另一頭，會突然出現一個身影，在對我呼喚：女兒，別怕，媽媽來接你了。我一定立刻撲過去，讓所有的害怕小時在她溫暖的體溫下。可是，好久好久，這個人也沒有出現。我聽見，這時古老的遠方開始傳唱一首叫做孤獨的歌……時間總是一晃一蕩就過去了，恐懼開始蔓延全身，吞噬著身體的每一寸肌膚。我看者空蕩的校園，似乎每一個黑暗的角落都藏了什麼，正虎視眈眈地盯著我。那來自四面八方的寒戰。我衝入雨中，任雨水盡情地在我身上肆虐，冷嗎?我早已感覺不到。一次次摔倒在雨水中，一回回堅強地站起來，傷口在流血，我卻毫無反應，只是在向前跑。我只希望，可以在校門口，可以看見那熟悉的花傘，那親切的面孔。但，什麼也沒有。媽媽，我知道你會來的!所以，我頑強地佇立在雨中，許久……

　　空曠的校門口，風在肆意晃動，穿越一道道虛偽的防線，廢墟中信心轟然倒塌。媽媽，你不要我了嗎?我乏力地倚著牆壁，軟倒在地上。驀然，看見地上不知何時多了一雙大鞋;不知何時風不再刺進心裡;不知何時雨不再與淚水混雜;不知何時頭頂有一片天被遮擋;不知何時身旁多了一個可以依偎的人…… 抬起頭仰望，一個熟悉的面龐映入眼簾，擱著薄薄的水氣，我看不清她臉上的表情，卻感覺到從未有過的溫暖。所有的感情在一瞬間迸發出來，無可保留，亦無可停滯。

　　你的臉龐在向我逼近，當四目相接時，我終於看清了你的臉。於是，我喃喃地說：“老師，你好美……”

　　教師節的作文700字 篇4

　　當我們坐在明亮的教室，聽著老師那淳淳的教誨，你是否想過從無知孩提成長為今天的你老師付出了多少，看著老師那雙鬢的銀絲時，你是否想過要用真心來回報這些默默奉獻的可愛的人呢?

　　展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫給我生命的父母，寫給我知識的老師，寫給我友誼的朋友，寫我一顆熱忱，感恩的心。

　　依稀記得我上三年級時的一個下午，忽然風雲突變，狂風大作，到了放學時，雨如瓢潑般下了起來，看著同學們一個個被家長接走，我想到了媽媽，媽媽因為有事去了廊坊，今天肯定不能按時回來接我了，當諾大的教室只剩下我一個人時，我蜷縮在桌角抽泣著，看著窗外電閃雷鳴，樹木在風雨中飄搖著，那個雷雨交加的夜晚，孤單，恐懼佔據了我幼小的心靈，正當我盡乎絕望時，是您——老師緊緊地握住了我那雙小手，將溫暖傳遞給我，別怕老師帶你回家，那輕柔的話語似乎還在我的耳邊，那感覺彷彿在丟失了某樣東西的瞬間又將他抓住了。如一團溫暖的火焰照亮我的心房，而您溫暖的又怎會是一雙小手，那是我本已冰涼的心。在風雨中是您拉著我的小手，將您寬大的風衣披在我瘦小的肩上，在雨中，您的背影是那樣單薄，當您將我送回家時您的衣裳已經被雨水打透，而您還未來得及等學生說一聲謝謝，就又鑽進了風雨中，直到今天我才明白，你每一次在幫我們輔導完功課後又匆匆趕回家，是因為您的家中還有一位準備高考的哥哥呀，而您因為為了幫我們將成績提升上去，而忽略了你的親生兒子，致使他的成績並不理想，最終沒能考上一個名牌大學。您是一位好的老師，卻沒能成為一個好的媽媽，一切都是因為我們，而您卻沒有半句怨言。

　　當您的急性闌尾炎發作時，您也一直緊咬牙關為我們上好每一堂課，而我們卻沒能體諒你的辛苦，還惹您生氣，直到您倒在講臺上，我們才明白，原來你一直是帶病為我們上課，而我們卻從沒有注意過您那蒼白的面容，您那咬緊的牙關，我們是有多麼的不懂事呀，老師我想對你說一聲：“老師對不起學生錯了，請您原諒學生的無知與不懂事吧!”

　　啊，老師是您讓我看見了敢上藍天的雄鷹，看見了敢下大海的巨龍

　　當甜夢美好溫馨時，當月光皎潔迷人時，當花季斑斕溢香時，又一次架起心的小船。駛向理想的彼岸，在老師的幫助下，理想的莊園終於依稀可見了。

　　古人語子欲養而親不待，那等待的又豈止是父母，你何曾注意過那個每日傳授給你知識的老師，他們那滿頭的白髮，那滿臉的皺紋呢?請以一顆感恩的心回報他們吧。

　　教師節的作文700字 篇5

　　我沒有美妙的音符，去奏出夢境那一絲柔和；

　　我也沒有大膽的色彩之猜想，去描繪出多彩的秋季收穫美景。

　　不過，簡明是真，簡樸是美，簡單是善吧？

　　一年一度的教師節就這樣來臨了，我們班級也正忙著出教師節的黑板報，屬於10個班的期末評比“文明班”的一項活動。2班是我們1班的較勁班，只不過他們的班主也參與了黑板報的描繪，致使我們這些靠著自己雙手、腦袋去思釀的同學有少許的洩氣。不過後來還是被競爭的歡愉所取替，對呀，出黑板報我還是頭一次，想想就覺得挺新鮮的！

　　曉婷是我們班上的繪畫能手，而班長與梓佳就是寫字達人！跟他們一起出黑板報，真的是“榮幸”吶，既學習了人家，又滿足了自己的好奇心，一舉兩得，在活動中增長了見識，在交流中獲得了快樂。

　　“教師節來歷”、“教師節讚歌”、“教師節故事”……一個個生動的畫面，雖沒有2班板面的華麗，卻也是同學們勞動的成果嘛！

　　我在那一處空白的牆頭上，畫了一卷書信、一支玫瑰花和一頂博士帽。紅花綠葉，孜孜教導，碩果累累，這不正是園丁們辛勤的寫照嗎？很久沒有在牆上繪畫了，如今，粉筆與牆面的磨檫聲交匯，串成了歡歌的音符。呀，沒想到真是“看著容易，做起來難”，我以前看同學作畫，只不過是小小的牆頭一角，現卻花費了我半小時的時間。跳下椅子仰視，班長說：“燦曼，你畫的是什麼東西呀？”唉，好傷自尊哦。畫了半天，居然看不出模樣來。其實我也辯不出自己到底畫的是書還是信，嘻嘻。

　　走出教室，看下面的腳踏車，已經寥寥無幾了，聽見有人對班主說：“老師，節日快樂。”真有勇氣！

　　班長大概是覺得天色漸暗，而自己的離校路途又是那麼地遠，可是我們這些女同學並沒有回家的意思，只好在一旁說笑。哈，其實都一樣，只不過星期一就要參加評比了，而要趕在星期一之前完成，唯有這個時候的加緊了！一筆一劃有條不紊地修改著，而曉婷那邊的菊花也差不多初具模型了吧！

　　6：15，總算搞掂，哦，回家嘍！希望我們的努力不會白費！

　　教師節的氛圍，雖沒有了以往在作業本里面夾上“老師，i love you”之類的信條，也沒有送花、送信之類的舉動了。不過咱們滴努力就是對老師最好滴回報！

　　清明節踏青的作文700字 篇1

　　清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。今年的清明節，天空晴朗，萬里無雲，並不象有雨的樣子。我們一時興起去遊春踏青。不過還有一個小小的目的最好能帶點野菜回來。到了東環邊的麥地，綠油油的一片，一眼望不到邊，美麗極了，這時腦海裡蹦出了好多詞語：一馬平川、美麗草原、遼闊平原等等，我真不知道該用哪個好了。

　　好朋友和我在麥田畦裡追逐打鬧玩了起來，一尺多高的小麥苗很粗狀，也很健康，有的農民伯伯在為它們除草，有的在為它們澆水。遠處的白色塑膠大棚吸引了我們的注意力，啊！那裡一定是草莓基地吧！我驚喜的大喊，接著便飛快的向那裡奔去，爸爸和我的朋友緊跟其後。到了那裡，我一溜煙的鑽進白棚裡，一看，咦？不是草莓呀，問了那裡的人才知道，草莓還沒長出來呢。雖然有些失望，但旁邊的土山又引起我們的興趣。我刺溜一下爬了上去，不知為什麼我的朋友爬的那麼慢，剛好土山頂上有一根繩子，我便借用那根繩子把他拉了上來。這時，我倆已成了小泥孩了，渾身的土，爸爸說：已成這樣，那就放開玩吧。哈哈， 跟土的大戰開始了。（媽媽的話：藍天、白雲、綠地、土山這一大自然最樸素的景象卻給孩子們帶來了無限快樂）盡興後爸爸說該回去了，我和朋友從土山的斜坡上滑下來，滑下的一瞬間，微風吹著，涼爽極了。

　　回到麥田地，看到媽媽已經挖了好多野菜，她的額頭已大汗淋瀝，小臉紅紅的，零亂的幾縷頭髮已貼在了腮幫子上了，身上也竟是土，和我一樣成了小泥人，我頭一次看見媽媽這副狼狽樣，不禁大笑起來感慨到：我可愛的老媽，你也迴歸大自然了？哪裡還尋得平日裡的煙脂香味呀？媽媽害羞的笑了。看到媽媽身旁那袋勞動果實，我驚奇地問：媽媽，你挖了那麼多野菜，真歷害！媽媽說：我挖的算少得了。果然，旁邊的魏阿姨比我們挖的多多了。媽媽又教我挖野菜，右手拿刀，插入土裡，割斷野菜的根，左手揪起野菜，如果根上的土多，就抖動抖動，挖多了，左手拿不了，就往袋子裡裝。經過我的幫忙野菜越來越多，可愛的野菜擠在袋子裡，彷彿在說笑打鬧呢！該回家了，我們看著那些碧綠的麥苗和可愛的野菜，踏著依依不捨的腳步向歸途走去。

　　回到家，我們迫不及待的幹起來，擇菜、洗菜、蒸菜，分工合作，不一會兒，媽媽已經端上來一大碗蒸好的野菜了，我嚐了一口，那味道又新鮮又甜美。

　　今天的晚餐真美味呀！我想是因為那裡麵包含了我的勞動吧！

　　清明節踏青的作文700字 篇2

　　清明時節，我們去郊外的田地裡享受了摘草莓的樂趣，去大山上感受了星星點點的春意。

　　清明一大早，我們先去紅石崖摘了草莓。在路上，我不停地運轉大腦，在想：摘草莓到底是什麼感覺呢？一下車，我便緊緊跟在導遊後面鑽進了大棚裡，低頭尋找可愛的小草莓們。

　　哎，怎麼沒有？只見地裡茫茫一片白嫩的草莓花，一點紅豔都沒有。我著急了，探頭探腦找得更仔細了，終於在幾片葉子的下面，發現了一個孤單的草莓。它矮矮的，小小的，有點兒營養不良。我氣壞了：這還怎麼吃草莓啊？真是竹籃打水一場空呀！

　　這時，傳來了媽媽的聲音：“這兒的草莓多！”我連忙跑過去，低頭一看，哇！這麼多草莓在底下“埋伏”著呢。它們一個個嬌豔欲滴、小巧玲瓏，三兩成群地在“綠葉傘”下美美地睡著覺呢。我伸手摘下一個扔到嘴裡，清甜的果汁在嘴巴里竄來竄去。吃完後，仍是餘味無窮。我“吃興大發”，把一個個大小各異草莓，全都塞到我那味蕾發達的嘴裡。那甜味，真是甜到心頭嘍！我邊與草莓們玩著捉迷藏，便毫不留情的吞食它們，直到吃得肚肥腸滿，才心滿意足地上了車。

　　接著，我們又奔赴珠山森林公園，開始了遊山玩水。

　　“累死我了！”盤山公路剛開始爬，我就發出了這樣的哀嚎。我的頭暈暈乎乎的，像是塞了一團泥漿，走的步子也是慢吞吞地，恐怕烏龜來了，也比我爬得快呀！

　　在路邊經過一陣養精蓄銳之後，我又活力四射了。步伐一點點加快。終於，我帶著疲倦到了山腰。

　　一片清澈的湖水映入眼簾，湖水平靜如鏡，宛如仙女照鏡子時掉下的一片玻璃。湖水不知被誰抹上了一片濃濃的藍綠色。我在湖邊悠閒地打著水漂。隨著一個個水漂散開，我的勞累也煙消雲散。在這裡，在這個青山環抱的地方，我感覺彷彿在做夢，身子似乎飄在了天上……

　　最後，歷經了“千辛萬苦”，群山之巔終於踩在了我們腳下。風在耳邊呼嘯，我的'心也飄了起來，望著遠處的山，遠處的湖，我心曠神怡，一次次放開喉嚨對著遠山大聲地呼喊。

　　初春的山山水水，喚醒了我冬眠的心靈，我要投身到大自然的懷抱，在春天裡茁壯成長。

　　清明節踏青的作文700字 篇3

　　在清明即將到來之際，老天爺放了太陽一星期的假。這幾天來，風雨雷電在人間暢遊嬉戲，豆大的雨點落在地上，劈啪做響，譜出一首歡快的雨中交響曲。可我有點兒沮喪，萬一清明那天雨神還不走，多惱人啊！到了這一天，太陽公公又出來工作了，睡了一星期的它精神特足，放射出強烈的光芒。

　　萬歲！天公作美，太陽出來喜洋洋。我樂不可支，急急忙忙吃完早飯，就上了路，陪我上路的，還有那撲朔迷離的清明夢：九泉之下的外公過得快樂嗎？我們又來看你了；山媽媽是否依然青春綻放？小鳥是否依舊歌聲嘹亮？

　　我迫不及待地加快了步伐等我們到山腳下時，不少掃墓的人家已經上山了。我三步並作兩步走，大步流星地追趕，很快就趕上，然後把他們遠遠地甩在後面。是誰說路上行人慾斷魂我看是路上兒童皆歡喜，因為，一年當中，難得有踏青課件下載[***]的機會。你瞧我，又蹦又跳的，活像個調皮的小精靈，哪來的斷魂呢？這可是個千載難逢的郊遊機會呀！平時，我們被關在監獄裡學習，整天戴著個緊箍咒在那茫茫題海中奮戰，身心疲憊，多想放鬆一下，借清明掃墓，給大腦放個假，你說我能不快樂嗎？

　　到了山頂，哇！墓地上的野草又鑽出來，雖然是春風吹又生，但今天你們也在劫難逃。我套上手套，幫大人拔草，我用力一拔它倒是沒啥動靜，我卻差點摔倒在地，呵，這小草還挺倔強，我不信拔不起，我搓搓手，站穩腳，雙手握緊小草，用力一拔，終於拔出一撮草，可我也因為用力過猛而摔了個四腳朝天。哥哥、姐姐都笑彎了腰。

　　我整個人都成了跳跳球，上竄下跳，好不調皮。一會兒拔拔草，一會兒摘摘花，一會兒嚼嚼泡泡糖，一會兒又把紅花油倒在毛毛蟲身上，看它如何垂死掙扎

　　可沒過一會兒，我的肚子就又唱起了空城計咕嚕咕嚕地叫個不停。我只好靜靜地蹲在地上畫餅充飢。時間一分一秒地過去，肚子的埋怨聲也越來越大，此時它就像個乾癟的氣球，有氣無力。

　　透過我們的努力，野草們終課件下載[***]於全軍覆沒了，我們征服了它，我們戰勝了它！開始燒紙錢了，烏煙瘴氣，我還咳嗽了幾聲。隨後，再那噼裡啪啦的鞭炮聲中，我們狼吞虎嚥地吃起東西來。這些食物真是美味可口，在加上一覽無餘的山間美景，會當凌絕頂，一覽眾山小的滋味，更是回味無窮。

　　快樂的你，快樂的我，快樂的我們在清明。

　　清明節踏青的作文700字 篇4

　　春風輕輕吹拂著額旁的劉海，側望著身旁的柳樹，似乎也有了點綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠，似乎在告訴著，春天來了！

　　在這春暖花開的陽春三月，正是西昌最美的時候。清明節有了假期，便可以去西昌一座春天棲息的城市。這裡四季如春，是一個休閒度假的好去處！也許，還是有許多人不知道吧，西昌的春天不僅只有風光美，景色美，那春天西昌的果子也是美得很!去西昌的春天踏踏青，可別忘了去果園玩一下哦！

　　草莓，應該不會有人感到陌生吧！也許你會覺得草莓很好吃，也會覺得那一個個紅通通的草莓看起來很可愛！但是，你親自去果園裡摘過它們嗎，親自陪著家人一起蹲在田地裡享受過摘草莓過程中的樂趣嗎？呵呵，沒有過吧！你不妨試著去嘗試一下在西昌的春天去摘摘草莓！

　　春天多麼生機勃勃的一個季節啊！我從小在西昌長大，西昌的美麗春光，我再熟悉不過了。每次都去西昌的景點踏青，總覺得太過於重複，也想換換踏青的地點，於是在今年的春天爸爸媽媽帶著我來到了城郊的一個田地裡。放眼望去，哇……這裡種滿了草莓，一顆一顆草莓全躲在葉子下面……在好奇心的促使下，我蹲到了田地裡，用手輕輕撥開了草莓葉子。我驚奇的發現了葉子下面的那一顆顆紅通通的草莓，呵呵，它們長得真可愛!也許是我太過於激動，我忍不住摘了一顆草莓放在嘴裡，香脆可口的味道沁到了我的身體裡，不經叫著爸媽一起陪著我摘草莓……

　　摘草莓的過程是快樂的，這種樂趣也許勝過了那一切迷路的春光。我也覺得，當我發現一顆很大很大的草莓時那樣就會使我無比興奮，無比開心，那種心情都不知道用什麼語言來形容……也許你摘草莓很勞累，畢竟我們要一直蹲著去採摘它們，但是嘗著你親手摘的草莓，那甜味直沁到心裡，從中的喜悅會讓你忘了累，忘了時間，忘了一切……因為享受這一過程是快樂的!最後，好好的享受你的勞動成果喲……

　　在西昌的春天，除了去摘草莓，我們還可以到別的果園裡去體驗摘其它果子的樂趣……

　　在西昌的春天，你能去賞風景，去賞花，去環海，去爬山，去遠足，你也可以去品果，因為那也是在踏青！

　　看，西昌的春天來了，來吧朋友們，走咱們一起去踏青！

　　清明節踏青的作文700字 篇5

　　清明時節，我把作業、學習統統扔掉，去郊外的田地裡享受了摘草莓的樂趣，去大山上感受了星星點點的春意。

　　清明一大早，我們先去紅石崖摘了草莓。在路上，我不停地運轉大腦，在想：摘草莓到底是什麼感覺呢?一下車，我便緊緊跟在導遊後面鑽進了大棚裡，低頭尋找可愛的小草莓們。

　　哎，怎麼沒有?只見地裡茫茫一片白嫩的草莓花，一點紅豔都沒有。我著急了，探頭探腦找得更仔細了，終於在幾片葉子的下面，發現了一個孤單的草莓。它矮矮的，小小的，有點兒營養不良。我氣壞了：這還怎麼吃草莓啊?真是竹籃打水一場空呀!

　　這時，傳來了媽媽的聲音：“這兒的草莓多!”我連忙跑過去，低頭一看，哇!這麼多草莓在底下“埋伏”著呢。它們一個個嬌豔欲滴、小巧玲瓏，三兩成群地在“綠葉傘”下美美地睡著覺呢。我伸手摘下一個扔到嘴裡，清甜的果汁在嘴巴里竄來竄去。吃完後，仍是餘味無窮。我“吃興大發”，把一個個大小各異草莓，全都塞到我那味蕾發達的嘴裡。那甜味，真是甜到心頭嘍!我邊與草莓們玩著捉迷藏，便毫不留情的吞食它們，直到吃得肚肥腸滿，才心滿意足地上了車。

　　接著，我們又奔赴珠山森林公園，開始了遊山玩水。

　　“累死我了!”盤山公路剛開始爬，我就發出了這樣的哀嚎。我的頭暈暈乎乎的，像是塞了一團泥漿，走的步子也是慢吞吞地，恐怕烏龜來了，也比我爬得快呀!

　　在路邊經過一陣養精蓄銳之後，我又活力四射了。步伐一點點加快。終於，我帶著疲倦到了山腰。

　　一片清澈的湖水映入眼簾，湖水平靜如鏡，宛如仙女照鏡子時掉下的一片玻璃。湖水不知被誰抹上了一片濃濃的藍綠色。我在湖邊悠閒地打著水漂。隨著一個個水漂散開，我的勞累也煙消雲散。在這裡，在這個青山環抱的地方，我感覺彷彿在做夢，身子似乎飄在了天上……

　　最後，歷經了“千辛萬苦”，群山之巔終於踩在了我們腳下。風在耳邊呼嘯，我的心也飄了起來，望著遠處的山，遠處的湖，我心曠神怡，一次次放開喉嚨對著遠山大聲地呼喊。

　　初春的山山水水，喚醒了我冬眠的心靈，我要投身到大自然的懷抱，在春天裡茁壯成長。

　　快樂的元旦作文700字 篇1

　　星期二的上午，我們學校分班舉行一年一度的元旦匯演。

　　早上，我興高采烈地帶著氣球走進教室，平常寂靜無聲的教室裡面變得熱熱鬧鬧的，家長們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個五彩繽紛的大舞臺。同學們更是笑容滿面、興奮不已，就像一隻只快樂的小鳥一樣自由自在的飛翔。

　　上午8時，四位精神煥發的主持人閃亮登臺，他們是語文科代表——伍曉萌、班長——柴晨晰、值日生——陝希和吳薺瑞。三(4)班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開始了。不久，大家期待已久匯演的高潮出現了。三位主持人異口同聲地宣佈：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來的節目——彈古箏!”古箏彈奏出的音樂像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來。沒過多久，令我激動不已的節目來臨了，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來的腦筋急轉彎!”我信心滿滿地走上臺，提出了第一個問題，同學們都爭先恐後地舉起手，可事與願違，我迫不得已說出了答案。第二個問題，也讓同學們抓耳撓腮了好一陣子，當我準備說出答案的時候，杜遠豪舉起手來，說出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對了!答對了!”最後一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說：“誰能在十秒鐘之內完成這道題，誰就是最後的勝利者!”大家把手舉得高高的，可這時譚老師走過來，說：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無可奈何走下了臺，當然，同學們和我一樣都覺得大失所望。

　　元旦匯演的壓軸部分是一個歷史悠久的遊戲——擊鼓傳花，就是喊“停”的時候，“花”傳送到誰，誰就要表演一個節目，表演完之後，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖!遊戲開始了，“花”成了一個“定時炸 彈”，同學們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果。可老師說出“停”的一剎那，“花”還是毫不留情地傳到了我的手上，我只好表演了節目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來。

　　快樂的時光總是短暫，不到1小時，快樂的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束了，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的!

　　快樂的元旦作文700字 篇2

　　12月31日下午，陽光十分明媚，我們學校舉行了一年一度的元旦聯歡會。擅長表演節目的我們班，今年也與眾不同，別有一番風味。我們今年的活動分為兩個版塊，一塊是美食大比拼，另一塊則是知識競答，全班一共分為六個組，三組女生，三組男生。活動還沒開始，各組成員就躍躍欲試，一起和其他組員互相加油，互相擊掌，一副勢在必得的樣子，空氣中早已瀰漫著火藥味兒了。伴隨著一陣陣悅耳、歡快的音樂，元旦聯歡會開始了！五位主持人上臺祝福大家，緊接著，主持人宣佈美食大比拼比賽正式開始！話音剛落，只見各組成員迅速將餐桌布鋪好，接著神速般拿出各種材料和配料，場面那是相當激烈呀！

　　只見我們組的孟子晴用自己帶來的水果刀將各種各樣的水果削成許多五花八門又好看的形狀，放在用黃澄澄的菠蘿做的水果桶裡，再把用菠蘿做的蓋子蓋上，望過去，那氣派，可比其他組的菜威風、明亮多了！我們組的戴慧玲首先站起來，笑眯眯地說：“你做的菠蘿蜜可真漂亮啊！”“是啊！”我們說。孟子晴有些不意思了，說：“我還沒做完呢！加油！”說罷，她又用別的水果在菠蘿四周做了四根頂天裡的柱子，還加了各式各樣的裝飾。當她把做好的菜拿給我們看時，我們讚不絕口，一個個都鼓起掌來，伍悅還說：“有孟子晴在，我們組一定會贏的！”我也拍著手說：“是啊！孟子晴就是我們的希望呀！”楊樂婷說：“沒錯！”戴慧玲說：“我們一定等的第一的，我相信！”甘楚娟說：“我們一起加油吧！”當然，在我們做好的菜中，不得不提的是我們組一起合作完成的——《蛋糕世界》。

　　瞧！一塊金燦燦的圓形蛋糕上，撒著幾塊黑誘人的巧克力，奶油瀑布般從上滑落下來，散發著沁人心脾的香味。看著都叫人直流口水，何況是嘗呢?看來，美食大比拼的第一名非我們組莫屬了！沒錯，經過評委一輪打分，我們組最終奪得了第一名的好成績！

　　接下來是知識競答比賽，就是猜字謎和歇後語。但我們組卻很緊張，因為我們在猜字謎這塊是一竅不通。經過幾輪答題後，我們組慘敗，但最終我們還是意外地得了三等獎。20xx的最後一天在我們的歡聲笑語中結束了，迎接我們的是20xx年。讓我們繼續加油、努力，一起去迎接美好的20xx！

　　快樂的元旦作文700字 篇3

　　“在這辭舊迎新的日子裡，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會，我們用快樂來擁抱新年！

　　“在這辭舊迎新的日子裡，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！”這是我們班正在舉行“迎新年，慶元旦”文藝會，我們用快樂來擁抱新年！

　　“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，王子鳴和劉之翀正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。”劉之翀指著王子鳴繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五？”王子鳴問。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉。”劉之翀數落到。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。

　　沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。

　　接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”，遊戲規則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。遊戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由於我十分急，沒有找到決竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎麼過的。哦，兩個人要抱著過，團結就是力量！於是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！

　　更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。儘管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視裡，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終於“夢想成真”！活動還在繼續，同學們沉浸在歡樂的海洋中……

　　快樂的元旦作文700字 篇4

　　歡慶元旦今天，是元旦節。

　　同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦”四個大字坐落在黑板的正中央。教室裡的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾多含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。“現在聯歡會正式開始了!”主持人講到。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候彷彿融入到了裡面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽著一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成李志平，下面的同學說：“錯了，是李志鵬，不是李志平”，彭驛航不好意思說：“唸錯了，下面是李志鵬為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心裡想，：“千萬不要演砸了”。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之後大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨後，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都剋制不住參加進來了。一會兒，郭校長進來，我們敬過禮後接著唱，郭校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最後是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個隊禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了!

　　元旦結束之後，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的——歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的!

　　快樂的元旦作文700字 篇5

　　又是一年的12月31日，明日起就是新的一年。悄然間，我又在時光的沙灘上多印了一個腳印。看看身後的13個大小各異的腳印，發現我已漸漸地從稚嫩走向了成熟。20xx年，將是一個新的開始;1月1日，將會成為成長的指向標;0點0分，將是邁出雙腳的時刻。此時只能靜靜等待零點鐘聲敲響的那一刻。

　　開啟電視機，隨臺翻看，全都是一場場晚會。我起身看著時針艱難地挪著臃腫的身軀，緩緩向著12靠近;數著分針與12的距離，計算它所需的時間;聽著秒針輕快的步伐，為它加油鼓勁。望望窗外，人頭攢動，都在迎接新的一歲。回到電視機前，看見裡頭群英薈萃，各路明星使出渾身解數，迎接著20xx年的到來。

　　終於，電視中人們的情緒達到了最高潮，主持人臉上的歡喜也不言而喻。看著主持人身後螢幕上的數字一下一下，有條不紊地跳動著。是的，進入了最後一分鐘的倒計時了。數字仍在跳動，進入10秒倒計時，5秒倒計時，3秒倒計時。人們的喊聲衝破雲霄：

　　“三!”沒錯，20xx年是三。它是我進入初中後的第三個年頭了。20xx年秋季，我膽怯地走進初中的大門;20xx年，我頻繁地從大門出入;而20xx年，我將要自信地跨進我的校園，之後在20xx年時，更自信地邁向高中之門。

　　“二!”是的，20xx年也是二。在20xx年，我要面對生物、地理兩科會考。這兩科會考的成績，將直接影響到我中考的成績以及我將來所讀的學校。但是我一點也不緊張，因為只要拿下了這兩科，我便離我夢想中的高中又近了一些。它們不會成為攔路虎，只會成為我的墊腳石，讓我踩著他們摘取中考這顆閃亮的明珠。

　　“一!”不錯，20xx年還是一。它預示著我走進重點高中還剩一年的時間。這“一”橫著是劍，豎著是棍，我要拿著它一路披荊斬棘，斬妖除魔，迎難而上，衝向我美好的明天。

　　現在，電視裡是一片歡樂的海洋，主持人後的螢幕上寫著“20xx”幾個大字，下面還有“新年好”三個字。窗外人聲鼎沸，煙花漫天，遠處傳來了悠悠的鐘聲。我起身看了看時鐘，時針、分針、秒針在“12”處互相輕吻了一下，又分開了，踏上了新的征程……