教師資格證當前年級怎麼寫

　　1、不填年級：這種情況是針對大學已經畢業之後報考教師資格證的社會人員，在填寫當前年級時可選擇不填或無。

　　2、根據當前所處階段填寫年級：教師資格證報名一般在大學時期的大學生較多，此時就可以根據自己所處的年級填寫當前年級。

　　1、教師資格證作文如果題目沒有要求從教育角度立意，以教育為主題，可以不寫教育角度。教師資格證作文只要緊扣題目，不跑題即可。

　　2、從歷年真題可以看出，近幾年真題，很少有限制一定要從教育角度去寫的，除了文體要求寫議論文外，對主題沒有限制，都是給出一段材料後，角度自選，立意自定，標題自擬。

　　1、一篇好的教案首先是教學目標的設定必須貼合教學內容，基本表述規範。教學目標包括三個維度：知識與技能目標，過程與方法目標，情感態度與價值觀目標，每一維教學目標設定的主語都為學生（也可以省略）。使用一些可操作性的行為動詞進行表述。

　　2、其次，教學重點由課題中教學的重要知識點構成，教學難點針對學生理解困難的部分去設定。具體設計教學重點時列出本篇課題中最為重要的一個知識點就可以，教學難點設定為較為抽象知識，需要創造性思維的內容，或偏向於應用的知識等。

　　3、再次，教學過程是教案中最為重要的環節，匯入，新授，鞏固練習，小結，作業五個部分缺一不可。各個教學環節中突出學生的主體性地位，教師透過引導性的提問啟發學生思考。學生的學習形式在課題中需要呈現有自主學習與合作學習兩種。教案中書寫教學過程，可結合課題內容透過教師活動，學生活動，重要的提問等具體展開。

　　4、最後，板書設計是教案中的點睛之筆，能夠突出教學重點且幫助學生建立知識體系是板書設計需要達到的目標。板書設計應力求簡潔，突出重點。