教師資格證考試《語文》考試內容:
1、瞭解國內外文學發展概況,熟悉重要作家作品及其風格特徵,運用文學理論引領學生個性化地解讀文學作品,發展學生獨立閱讀的能力;
2、能夠針對不同文字的特點,運用分析文字的相關知識和策略,幫助學生提高篩選資訊、解釋推論、評價判斷的能力;
3、能夠根據語文學科特點及高中學生的認知特徵,分析學生在語文學習方面的個體差異;
4、能夠根據所選教學內容和學生已有知識水平,分析學生的學習需求;
5、
教師資格證考試《語文》考試內容:
1、瞭解國內外文學發展概況,熟悉重要作家作品及其風格特徵,運用文學理論引領學生個性化地解讀文學作品,發展學生獨立閱讀的能力;
2、能夠針對不同文字的特點,運用分析文字的相關知識和策略,幫助學生提高篩選資訊、解釋推論、評價判斷的能力;
3、能夠根據語文學科特點及高中學生的認知特徵,分析學生在語文學習方面的個體差異;
4、能夠根據所選教學內容和學生已有知識水平,分析學生的學習需求;
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高中教師資格證考試《數學》考試內容:
1、學科知識:包括大學本科數學專業基礎課程和高中課程中的數學知識;
2、課程知識:瞭解高中數學課程的性質、基本理念和目標。 熟悉《課標》所規定教學內容的知識體系,掌握《課標》對教學內容的要求。 瞭解《課標》各模組知識編排的特點。 能運用《課標》指導自己的數學教學實踐;
3、教學知識:瞭解包括備課、課堂教學、作業批改與考試、數學課外活動、數學教學評價等基本環節的教學過程。 掌握講授法、討論法、自學輔導法、發現法等常見的數學教學方法;
4、教學設計:能夠根據學生已有的知識水平和數學學習經驗,準確把握所教內容與學生已學知識的聯絡;
5、教學實施:能創設合理的數學教學情境,激發學生的數學學習興趣,引導學生自主探索、猜想和合作交流;
6、教學評價: 能採用不同的方式和方法,對學生知識與技能、過程與方法和情感、態度與價值觀等方面進行恰當地評價。
考生在報考中學(高階中學)教師資格證時考試科目為三科,科目一為《綜合素質》,科目二為《教育知識與能力》,科目三為《高中英語學科知識與教學能力》。
三科都要合格才能參加面試,面試合格之後就可以進行資格證認定了。合格分數線為60分。