1．每天花半個小時和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。
3．讓孩子養成愛衛生的好習慣。
4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！
5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6．嚴肅指出孩子的錯誤！
7．不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。
8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
9．不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。
1．每天花半個小時和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。
3．讓孩子養成愛衛生的好習慣。
4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！
5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6．嚴肅指出孩子的錯誤！
7．不要總對孩子一本正經，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕鬆愉快的看待事物。
8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
9．不要把當年未曾實現的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現。
1、榜樣教育法，家長帶頭樹立榜樣，老師帶頭樹立榜樣，以周圍的好人好事為榜樣，這樣無形中會讓孩子受到薰陶和感染，使他們的養成好的習慣。所以，家長尤其要注意，不能說一套做一套，這樣對孩子的負面作用非常大，家長一定要起好表率作用。
2、挫折教育法，孩子過餘順風順水也不好，家長可以巧妙的讓孩子接受一些挫折，讓他們懂得遇到困難不能逃避，更不能思想上消極或者有牴觸情緒，要勇敢面對困難，想辦法去解決，請求別人幫助。
3、信心教育法，在平時的學習、生活中，要多鼓勵孩子，適當的表揚，不能孩子一有錯就嚴厲呵斥或者打罵，要鼓勵他們樹立信心，鼓勵他們在犯了錯之後勇於承認錯誤並且積極改正，讓孩子充滿自信。
4、興趣培養法，家長要善於主動發現孩子的興趣愛好，沒有比較突出的興趣愛好，要進行引導，培養孩子的興趣，讓他們在興趣中學習知識、學習方法、開動腦筋。
5、環境鍛鍊法，家長可以把孩子帶到實際的環境中，鍛鍊孩子，讓他逐漸變得勇敢、自信。
1、榜樣教育法，家長帶頭樹立榜樣，老師帶頭樹立榜樣，以周圍的好人好事為榜樣，這樣無形中會讓孩子受到薰陶和感染，使他們的養成好的習慣。所以，家長尤其要注意，不能說一套做一套，這樣對孩子的負面作用非常大，家長一定要起好表率作用。
2、挫折教育法，孩子過餘順風順水也不好，家長可以巧妙的讓孩子接受一些挫折，讓他們懂得遇到困難不能逃避，更不能思想上消極或者有牴觸情緒，要勇敢面對困難，想辦法去解決，請求別人幫助。
3、信心教育法，在平時的學習、生活中，要多鼓勵孩子，適當的表揚，不能孩子一有錯就嚴厲呵斥或者打罵，要鼓勵他們樹立信心，鼓勵他們在犯了錯之後勇於承認錯誤並且積極改正，讓孩子充滿自信。
4、興趣培養法，家長要善於主動發現孩子的興趣愛好，沒有比較突出的興趣愛好，要進行引導，培養孩子的興趣，讓他們在興趣中學習知識、學習方法、開動腦筋。
5、環境鍛鍊法，家長可以把孩子帶到實際的環境中，鍛鍊孩子，讓他逐漸變得勇敢、自信。