人不可有傲氣，但不可無傲骨。
言必信，行必果。
人無忠信，不可立於世。
理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。
己所不欲，勿施於人。
夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
你的選擇是做或不做，但不做就永遠不會有機會。
外在壓力增加時，就應增強內在的動力。
有勇氣並不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。
覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。
如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。
不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。
明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。
經驗是由痛苦中粹取出來的。
明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。
合抱之木，生於毫末；九層之臺，起於累土；千里之行，始於足下。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。
征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。 ...
1、一個人所受的教育超過了自己的智力，這樣的人才有學問。——詹.馬修斯
2、有受過一種合適的教育之後，人才能成為一個人。——誇美紐斯
3、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基
4、教養決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃；捲心菜只是受大學教育的黃芽罷了。——馬克.吐溫
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即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。
每一個成功者都有一個開始，勇於開始，才能找到成功的路。
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你。
假如生活是一條河流，願你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟， ...
1、小毛病往往可以導致大麻煩。
2、在任何時候都要堅信：“方法會比困難多一點”。
3、不管怎樣，你都是要學會培養自己有一項業餘愛好或特長。
4、想哭的時候就哭出來。
5、不要忘記：“一份耕耘乃至九份耕耘，你得到的收穫依舊是零，惟有十分的耕耘，你才能夠獲得最後的成功”。
6、自己要發脾氣 ...
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
豈能盡如人意，但求無愧我心。
書籍是人類進步的階梯。 ...
社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。
芸芸眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。
天才跟科學結合，才能產生最大的效果。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
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1、對犯錯誤的學生一定要慎重處理，否則，我們傷害的不僅是學生的自尊心，還有他的前途，甚至是一個民族的未來。
2、學校的規章制度是約束學生不犯錯誤的，而不是懲罰犯錯誤的學生的。學校培養的應該是服務社會的“人才”，而不是應付考試的“天才”;學校應對學生的一生負責，而不是對學生的考試負責。
3、校長是整 ...