道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。
教學的最高的、最後目的包含在這一概念之中——德行。
使教育過程成為一種藝術的事業。
因為赫爾巴特出生的比較早，寫了第一本具有開山立派的:《普通教育學》、《教育學講授綱要》，的著作，第一個用理論讓教育從其他學科裡獨立出來，以前教育學屬於邊緣科學，又是生理學又有精神學又有社會學
杜威的思想拿了赫爾巴特思想的一部分，把一些剔除了，然後自己在發揚光大，而赫爾巴特思想裡有很多很適合統治者的胃口
各種心性的基礎是身體的健康，關心健康是培養性格的一個重要部分。
道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。
教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。
堅信謊言的人必將在真理之前毀滅。
歷史應是人類的教師。
冒犯別人的人從不原諒別人。
教學的最高的、最後目的包含在這一概念之中——德行。
體育比賽之最絕妙處乃因為它只在手做，不在口說。
使教育過程成為一種藝術的事業。
希望是貧者的麵包。
興趣意味著自我活動，興趣須是多方面的，因此，要求多方面的活動。
你的意志已準備好了，你的腳步也就輕快了。
學生在接受新事物時，有一條明顯的思維主線，即明瞭—聯想—系統—方法。教師運用敘述教學法、分析教學法和綜合教學法，使學生透過專心達到明瞭與聯想，透過審思達到系統和方法，這就是四段教學法。
以下是對四段教學法的具體闡述：
1、明瞭是瞭解新出現的個別事物，它相當於出現某種新問題。要師在講解時應儘量明瞭、 ...
赫爾巴特教育學的理論基礎是倫理學和心理學。
倫理學的本質是關於道德問題的科學，是道德思想觀點的系統化、理論化，倫理學是以人類的道德問題作為自己的研究物件。倫理學要解決的問題既多又複雜，但倫理學的基本問題只有一個，即道德和利益的關係問題，即“義”與“利”的關係問題。
心理學是一門研究人類心理現象及其 ...
約翰·弗里德里希·赫爾巴特是19世紀德國哲學家、心理學家，科學教育學的奠基人。在近代教育史上，沒有任何一位教育家可與之比肩，他的教育思想對當時乃至之後百年來的學校教育實踐和教育理論的發展產生了非常巨大、廣泛而又深遠的影響。
在西方教育史上，他被譽為"科學教育學的奠基人"，在世界教育史上 ...
巴特爾身披國家隊戰袍時也為國家隊做出了不小的貢獻。1993年，巴特爾首次代表中國男籃出征國際大賽。，並代表中國男籃出戰當年的亞錦賽，在職業生涯，巴特爾一共出戰了四屆亞錦賽（93年、99年、01年與03年），兩屆亞運會（98年、02年），一屆世錦賽（02年），三屆奧運會（96年、00年、04年）。獲得了五次 ...
1、立正，他們會把我們的屁股踢開花。
2、槍炮會使我們強壯，而黃油只會使我們肥胖。
3、沒有一架敵人的轟炸機能到達魯爾。如果有一架到了魯爾，我的名字就不叫戈林。你可以叫我邁爾。
4、做決定的永遠是政治領袖，把人民拖著走是個簡單不過的事兒。你只要告訴他們外面有敵人威脅，把反對戰爭的人全打為“不愛 ...
2015年7月28日，蒙克·巴特爾正式宣佈退役。巴特爾和姚明、王治郅合稱中國的三大中鋒，並被稱為籃球場上的移動長城”。巴特爾的身體狀況已不能繼續上場比賽，故巴特爾退役，而對於王治郅來說，他現在的身體狀況和競技狀態都能支援他們繼續上場比賽，因此他還沒有退役。 ...
理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。
愛孩子這是母雞也會做的事，可是，要善於教育他們，這就是國家的一件大事了，這需要才能和淵博的生活知識。
書籍是人類進步的階梯。
書是人類進步的階梯。
當勞動是種快樂時，生活是美的；當勞動是一種責任時，生活就是奴役。
走正直誠實的生活道路，必定會有一個 ...