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教育研究雜誌的論文格式

教育研究雜誌的論文格式

  1、論文題目:要求準確、簡練、醒目、新穎。

  2、提要:是文章主要內容的摘錄,

  3、關鍵詞或主題詞:關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對錶述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語,便於資訊系統彙集,以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。 主題詞是經過規範化的詞,在確定主題詞時,要對論文進行主題,依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規範詞語。

  4、論文正文:(1)引言:引言又稱前言、序言和導言,用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖,說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的範圍。引言要短小精悍、緊扣主題。 〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容: a.提出-論點; b.分析問題-論據和論證; c.解決問題-論證與步驟; d.結論。

課程教育研究是正規的雜誌嗎

  《課程教育研究》雜誌系內蒙古社科聯主管,中國外語學習研究會主辦,面向國內公開發行的國家級教育類學術期刊。

  該刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗,探索教育教學改革過程中的新思路、新特點,以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標,系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物,期刊宗旨是以新科學、新知識、新方法培養新人才,讓人才以創新的實踐建設美好的未來,為創新教育理論、方法、資訊提供展示的平臺,交流的通道,讓所有的教育工作者共同開創中國科學教育的新時代。

  主要欄目有研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究、教育探討、教學實踐、教改理論、課程研究、職業指導、課堂設計、德育探究、創新管理、體育教育、藝術交流、高教論壇等。

長安大學研究生學位論文格式撰寫規範

  第一章 論文的基本要求及內容1.1 論文的基本要求論文應立論正確、推理嚴謹、說明透徹、資料可靠。論文應結構合理、層次分明、敘述準確、文字簡練、文圖規範。對於涉及作者創新性工作和研究特點的內容應重點論述,做到資料或例項豐富、分析全面深入。文中引用的文獻資料必須註明來源,使用的計量單位、繪圖規範應符合國家標準。論文的學術水平應滿足規定的要求。學位論文主體部分的篇幅(包含圖、表和公式),碩士學位論文一般為40~60頁,博士學位論文一般為60~100 頁。提倡文筆簡潔、用語規範。1.2 論文內容包括:選題的背景、依據及意義;文獻及相關研究綜述、研究及設計方案、試驗方法、裝置和試驗結果;理論的證明、分析和結論;重要的計算、資料、圖表、曲線及相關分析;必要的附錄、相關的參考文獻目錄等。對於合作完成的專案,論文的內容應側重本人的研究工作。論文中有關與指導教師或他人共同研究、試驗的部分以及引用他人研究成果的部分均要明確說明。

  第二章 論文的主要結構及裝訂順序學位 論文一般應由11個部分組成,裝訂順序依次為:1封面(中、英文扉頁)2論文獨創性宣告和論文智慧財產權權屬宣告3中文摘要4英文摘要5目錄6圖表清單及主要符號表(根據具體情況可省略)7主體部分(包括緒論、正文、結論等部分)8參考文獻9附錄10攻讀學位期間取得的研究成果11致謝

  第三章 論文格式規範 3.1 論文的文字及書寫3.1.1 論文的文字研究生學位論文一般用中文撰寫,採用國家正式公佈實施的簡化漢字和法定的計量單位。也可以用英文撰寫,但須同時提交用中文撰寫的詳細摘要。(1)來華留學生學位論文的目錄、主體部分和致謝等可用英文撰寫;但封面、獨創性宣告和權屬宣告應用中文撰寫,碩士生須同時提交3000字左右的中文詳細摘要,博士生須同時提交5000字左右的中文詳細摘要。(2)外語專業的學位論文的目錄、主體部分和致謝等應用所學專業相應的語言撰寫;但封面、獨創性宣告和權屬宣告應用中文撰寫,摘要應使用中文和所學專業相應的語言對照撰寫。3.1.2 論文的書寫學位論文一律採用A4(70g)幅面白色紙張,封面、封底採用白色布紋紙張,中、英文扉頁、獨創性宣告和使用授權書採用單面印刷,從中文摘要開始採用雙面印刷。3.1.3 字型和字號章標題:三號黑體居中節標題:四號黑體居左條標題:小四號黑體居左主體部分:小四號宋體頁碼:五號宋體數字和字母: Times New Roman3.2 論文頁面設定3.2.1 頁邊距及行距學位論文的上邊距:25mm;下邊距:25mm;左邊距:30mm;右邊距:20mm。章、節、條三級標題為單倍行距,段前、段後各設為0.5行(即前後各空0.5行)。主體部分為1.5倍行距,段前、段後無空行(即空0行)。


德育論文格式

  1、題目:應簡潔、明確、有概括性,字數不宜超過20個字。   2、內容:我係畢業生要結合個人的成長經歷撰寫畢業總結論文,記錄對大學生   活的點滴回憶,對同學友情、師生情誼的感懷,對母校的惜別之情,記錄大學   四年的心路歷程、實踐感想、對成功與失敗的自我評判和反思,對青春及人生   的理解和感悟,重新明 ...

法學論文格式、選題、提綱及寫作

  法學學術論文,一般說來應當具有如下幾個特點:1.學術性,即指論文對法學學術理論問題具有科學的論證性;2.理論性,即指論文運用充分佔有的材料,經過嚴密論證將法學中某個或某幾個問題“昇華”到理論高度,從而找出帶規律性的東西的思辯性。3.創造性,即指論文論述的法學問題“發前人所未發”,探求法學中前人沒有發現的規 ...

教育研究教育學科研究的區別

  1、研究的範圍有所不同   教育科學研究包括一切教育現象和教育過程以及與此現象有關的各種現象;而教學研究的主要研究內容是教學的內容、過程、方法、手段以及教學管理等微觀領域的問題。   2、科研與教研的直接目的不同   教育科研是一種探索性的活動,是一種創造性活動,是一種對已有規律不斷進行檢驗的活動。科研的 ...

學術論文格式規範運用以下方法

  1、例如學位論文引用:董吉賀.論“負面”教育的意義[D].上海:華東師範大學博士學位論文,2011,   2、例如書籍引用L.S.斯塔弗裡阿諾斯.全球通史——1500年以前的世界[M].上海:上海社會科學院出版社,1988,236   3、例如期刊引用:李王紅.議教育中的另一個方面—恰當運用反面教育[J] ...

關於學術論文格式的基本要求

  題名:題名要簡明、具體、確切能概括文章的特定內容符合編制題錄、索引和檢索的有關原則中文題名一般不超過20個字必要時可加副題名。   作者署名:文章都應有作者署名這是文責自負和擁有著作權的標誌。作者姓名置於題名下方團體作者的執筆人也可標註於篇首頁地腳或文末。   工作單位:3.1作者應標明其工作單位全稱所在 ...

教育研究方法

  教育研究領域積累了種種研究方法,諸如調查法、觀察研究、訪談法、實驗研究、歷史研究法、內容分析法、案例研究法、敘事研究法、傳記法、行動研究法、思辨研究、實證研究、比較研究、人種志研究、教育統計、教育測量、教育現象學研究、教育解釋學研究,等等。 ...

學術論文格式,規範運用以下方法

  1、例如學位論文引用:董吉賀.論“負面”教育的意義[D].上海:華東師範大學博士學位論文,2011,   2、例如書籍引用L.S.斯塔弗裡阿諾斯.全球通史——1500年以前的世界[M].上海:上海社會科學院出版社,1988,236   3、例如期刊引用:李王紅.議教育中的另一個方面—恰當運用反面教育[J] ...