數學學習好方法

　　1、多看

　　主要是指認真閱讀數學課本。把課本當成練習冊。一般地，閱讀可以分以下三個層次:

　　（1）課前預習閱讀。預習課文時，要準備一張紙、一支筆，將課本中的關鍵詞語、產生的疑問和需要思考的問題隨手記下，對定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的複述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。這樣做，不但有助於理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。

　　（2）課堂閱讀。預習時，只對所要學的教材內容有一個大概的瞭解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此有必要對預習時所做的標記和批註，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。

　　（3）課後複習閱讀。課後複習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。一節課後，必須先閱讀課本，然後再做作業；一個單元后，應全面閱讀課本，對本單元的內容前後聯絡起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。

　　2、多想

　　主要是指養成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習數學必須具備的能力。

　　在學習時，要邊聽（課）邊想，邊看（書）邊想，邊做（題）邊想，透過自己積極思考，深刻理解數學知識，歸納總結數學規律，靈活解決數學問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。

　　3、多做

　　主要是指做習題，學數學一定要做習題，並且應該適當地多做些。做習題的目的首先是熟練和鞏固學習的知識；其次是初步啟發靈活應用知識和培養獨立思考的能力；第三是融會貫通，把不同內容的數學知識溝通起來。在做習題時，要認真審題，認真思考，應該用什麼方法做？能否有簡便解法？做到邊做邊思考邊總結，透過練習加深對知識的理解。

　　4、多問

　　怎樣才能發現和提出問題呢？第一，要深入觀察，逐步培養自己敏銳的觀察能力；第二，要肯動腦筋。發現問題後，經過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。不要有虛榮心，不要怕別人看不起。只有善於提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。

　　1、養成良好的學習數學習慣。建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕鬆。養成多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用的學習習慣。

　　2、及時瞭解、掌握常用的數學思想和方法。學好數學，需要我們從數學思想與方法高度來掌握它。數學學習要重點掌握的的數學思想有集合與對應思想，分類討論思想，數形結合思想，運動思想，轉化思想，變換思想。

　　3、逐步形成以我為主的學習模式。學習數學要積極主動地參與學習過程，養成實事求是的科學態度，獨立思考、勇於探索的創新精神。正確對待學習中的困難和挫折

　　1、複習計劃把握複習節奏

　　考研是有明確時間要求的，制定計劃自然也是。在最終的考試到來之前，必須合理規劃 好自己的複習時間。往大的方面說要分成三階段：基礎、強化、衝刺。往小的方面說，長計劃，短安排。

　　在制定一個相對較長期目標的同時，一定要制定一個短期學習目標，這個目標要切合自 己的實際，透過努力是完全可以實現的。達到了一個目標後，再製定下一個目標，確保一個目標一個目標的實現。每看完一遍專業書需要用幾天，都得有明確規劃。每位學霸在分享中 都強調，這不是要你跟別人比進度，而且要你把握自己的複習節奏，避免前松後緊、臨陣慌亂。

　　2、擠時間，講效率

　　考研重要的是進行時間上的通盤計劃，制定較為詳細的時間安排計劃表，閒散時間要充 分利用，合理安排，嚴格遵守，堅持下去，形成習慣。計劃表要按照時間和內容順序，把自己的吃飯、休息、學習時間安排一下，學習時間以小時為單位，中間休息10-20分鐘。

　　3、閱讀經典,思維拓展

　　閱讀量在一定程度上也決定了考研成績的高低，許多考研學霸在分享經驗時都提到過這 一點。考研本身就是一種很見功夫和能力的考試，不管是考研英語，還是專業課的考試內容， 熱點眾多，資訊量大，透過閱讀大量專業文章，可以把握住當前的理論前沿和學術焦點，而考核內容往往藏匿於此。