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數控技術專業介紹

數控技術專業介紹

  1、數控技術,簡稱數控(Numerical Control )即採用數字控制的方法對某一工作過程實現自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴於資料載體和二進位制形式資料運算的出現。

  2、本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握機械零部件識圖與測繪、CAD三維造型設計、機械加工工藝檔案識讀與編制,熟悉安全操作規程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程式編制方法與加工等基本知識,具備數控機床操作、數控加工程式編制、CAD/CAM軟體技術應用等能力,從事數控機床操作與程式設計、數控加工工藝編制、數控機床維護與除錯、生產管理等工作的高素質技術技能人才。

機電一體化技術專業介紹

  1、機電一體化又稱機械電子學,英文稱為Mechatronics,它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的後半部分組合而成,機電一體化最早出現在1971年日本雜誌《機械設計》的副刊上。

  2、機電一體化是由計算機技術、資訊科技、機械技術、電子技術、控制技術、光學技術等相融合構成的一門獨立的交叉學科。機電一體化主要發展方向為智慧化,模組化,網路化,微型化,系統化等。

軟體技術專業介紹

  軟體技術專業是計算機科學的一個分支,和軟體科學與技術專業相比較,軟體技術專業的側重點在開發和技術的實際應用,而對軟體開發的理論要求沒有那麼高。計算機軟體在現代社會經濟生活中佔有極其重要的地位,在各個領域中發揮著越來越重要的作用。該專業畢業的學生擁有龐大的就業市場,具有廣闊的就業前景。

  軟體技術專業培養具有一定的理論知識,掌握至少一種主流軟體開發平臺,具有較強程式設計能力的高階實用型專業人才。可在IT企業、政府機關、企事業單位等從事軟體開發的需求調查、編碼、測試、維護、營銷售後服務及軟體生產管理工作。


醫學檢驗技術專業介紹

  1、醫學檢驗技術培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論和基本能力,能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高階人才。   2、核心課程:組織學與胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生物化學、生理學、病理學、醫學統計 學、醫學免疫學、病原生物學、分析化學、檢驗儀器學、臨床 ...

建築裝飾工程技術專業介紹

  1、建築裝飾工程技術是指標對建築內、外部裝飾工程進行設計、造價、選材、施工以及管理、檢測等的職業技術、技能。就業面向裝飾施工管理、建築裝飾設計、建築裝飾設計諮詢、建築裝飾預算或工監理等崗位。   2、建築裝飾工程技術專業為普通高職高專土建大類專業目錄下設的一門專業,屬於建築設計類專業。該專業為普通高等學校 ...

電氣自動化技術專業介紹

  1、電氣自動化技術專業,是培養具有一定的電子技術、微機控制技術和計算機網路技術的基礎知識;熟悉常用電氣裝置的工作原理,掌握應用計算機技術實現電氣控制的基本原理和方法,具有較強的自動控制系統執行、維護、系統整合及一定的工程設計能力和企業管理能力的高等技術應用性專門人才。   2、本專業培養德、智、體、美全面 ...

通訊技術專業介紹

  1、通訊技術專業培養的是擁護黨的基本路線,適應生產、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體等方面全面發展的高等技術應用型專門人才,畢業生是掌握通訊工程中的基本理論和技術的應用型、具有通訊系統的執行維護與管理能力,通訊裝置的安裝、除錯和故障排除能力,通訊工程施工組織與管理能力的第一線的技術應用性人才。能熟練 ...

電子資訊科學與技術專業介紹

  1、電子資訊科學與技術專業培養具備電子資訊科學與技術的基本理論和基本知識,受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練,能在電子資訊科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的電子資訊科學與技術高階專門人才。   2、本專業學生主要學習電子資訊科學 ...

計算機科學與技術專業介紹

  主要課程:高等數學、線性代數、機率論與數理統計、離散數學、計算機原理、人工智慧、程式設計基礎、面向物件程式設計、數字邏輯電路、電路電子技術等。   實踐教學包括:工程訓練、計算機應用基礎、訓練、認識實習、生產實習、畢業實習、教學實驗、社會實踐、課程設計、綜合設計、畢業設計等環節。   本科畢業生應獲得以下 ...

計算機應用技術專業介紹

  1、計算機應用技術專業介紹如下:   計算機應用技術是計算機在高職高專層次的一個專業名稱,或者研究生層次隸屬計算機科學與技術一級學科的二級學科。   計算機應用技術專業培養具備管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力,掌握資訊管理、資訊系統分析等方面的知識與能力,能在各類企、事業單位、金融機構及政府部 ...