文獻級別用量指標包括

　　文獻級別用量指標包括有：自然科學、生物、醫學、農業、技術和行為科學，主要側重基礎科學。

　　美國《科學引文索引》（ScienceCitationIndex，簡稱SCI）於1957年由美國科學資訊研究所（InstituteforScientificInformation，簡稱ISI）在美國費城創辦，是由美國科學資訊研究所（ISI）1961年創辦出版的引文資料庫。SCI（科學引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技會議錄索引）是世界著名的三大科技文獻檢索系統，是國際公認的進行科學統計與科學評價的主要檢索工具，其中以SCI最為重要，創辦人為尤金·加菲爾德。

　　SCI每年出六期，現每期有A、B、C、D、E、F六冊。引文索引（CitationIndex）SCI的引文索引由著者引文索引、團體著者引文索引、匿名引文索引、專利引文索引四部分組成。

　　量化指標並不是一成不變的，某種具體的工作就有其特定的具體的量化指標。不外乎有這兩部分：第一部分是工作表現,考核專案有任務完成度、工作質量、工作效率、專業知識、專業技能、工作反饋、紀律考勤，第二部分是素質與能力，考核專案有專業操守、責任心、主動性、溝通表達能力、團隊與合作精神、計劃性、創新能力、執行力。

　　1、信度：一個好的測量工具，對同一事物反覆多次測量，或由不同的人使用，其測量結果應該保持不變。

　　2、效度：一個測驗總是為一定的測量目的而設計編制的，並具有一定的操作規則和使用規範，判斷它的效度高低，首先要看它達到測驗目的的程度，如果能夠正確地測量出所要測的東西，那麼它就是高效度的測量。

　　3、測驗的標準化：除非我們知道參加測驗的都是什麼人以及所有參加測驗的人的得分情況，否則，我們單從一個測驗分數能夠獲得的資訊很少，在一個測驗付諸使用之前，測驗的編制者都要建立常模，以使測驗分數的解釋更加清晰、明確，最常見的兩種常模表示法是百分位系統和標準分數系統。