文科又稱人文社會科學。廣義的文科即以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究物件的學科，狹義的文科則指高中，分文理科時選擇的科目，它既是語言文字規範的實用工具，又是文化藝術，同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問；理科一般是指自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱，與文科相對立，理科學科主要有：數學、物理學、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。
文科又稱人文社會科學。廣義的文科即以人類社會獨有的政治、經濟、文化等為研究物件的學科，狹義的文科則指高中，分文理科時選擇的科目，它既是語言文字規範的實用工具，又是文化藝術，同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問；理科一般是指自然科學、應用科學以及數理邏輯的統稱，與文科相對立，理科學科主要有：數學、物理學、化學、生物學、計算機軟體應用、技術與設計實踐等。
高考文科與理科的區別是：理科生學習的是工科類的學科，比如物理、化學和生物。而文科生就是學習的文美的學科，比如歷史、政治和地理。高考是中國大陸合格的高中畢業生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。
普通高等學校根據考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優錄取。高考由教育部統一排程，教育部考試中心或實行自主命題的省級教育考試院命制試題。高考並非中國公民獲得文憑學歷的唯一途徑，還有成人高考、自學考試等途徑，所取得學歷都是國家認可的學歷。
熟悉分科的相關規定。文理分科的相關規定在不斷變更。所以，學生和家長首先要了解清楚本學校這個學段的分科細則，具體是怎樣分科的、什麼時候分科、分科後學習內容和考試又有什麼差異等等；師生、家長要深入溝通。分科是需要多方面深入瞭解、共同協商的事情。學生要將分科的相關規定和選科細則告訴自己的父母，家長要及時瞭解，向老師諮詢，教師也應該將學生的具體情況和建議告訴家長；結合學生的成績。具體到選科層面，首先要考慮的還是學生的成績，成績是此次選擇的最實際的依據；考慮上大學、選專業。學生在選科時也要預見和考慮考取一定分數後自己想填報什麼大學、何種專業，根據自己的意願和各大學招生政策來調整選科方案；要充分結合學生的興趣。興趣是是學習最直接的動力，成績和學生的優勢特點固然重要，但也要充分考慮學生的興趣，要順勢而導、順理而為，給學生一定的選擇和把握的空間。