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文藝復興和啟蒙運動有何異同

文藝復興和啟蒙運動有何異同

  相同:

  1、都是歐洲早期資本主義發展過程中的思想運動。

  2、都抨擊了封建思想與政治觀念,傳播了資產階級的思想觀念與科學技術。促進了歐洲的思想解放與科學文化發展。

  3、都對具體的封建物質載體或者社會組織造成了巨大打擊,為資本主義經濟的發展掃清了障礙。併為資本主義的社會制度設計了藍圖。

  4、都首先生產於西歐,後來傳播到整個歐洲,甚至其他地區。湧現了一大批的思想家與作品。

  不同:

  1、抨擊的物件不同。文藝復興的產生地義大利最早出現了資本主義萌芽,形成中的資產階級為了維護自己的經濟和政治利益,迫切要求摧毀教會的神學世界觀,剷除維護封建制度的各種傳統觀念。

  2、運動的內容不同。人文主義是文藝復興時期主流社會思潮的核心。啟蒙運動洋溢著理性與科學的內容,相對文藝復興來說,更加深化。

  3、效果有所不同。文藝復興使人民解放了思想,對資本主義萌芽的壯大意義重大。啟蒙運動適應資產階級的需要,有利於反封建。

開幕詞和歡迎詞有何異同

  開幕詞是在重要會議或重大活動開始時,為會議主持人或主要領導人講話所用的文稿。主要用於黨政機關、社會團體、企事業單位的領導人在會議開幕時所作的講話,旨在闡明會議的指導思想、宗旨、重要意義,向與會者提出開好會議的中心任務和要求,這是一個必不可少的程式,標誌著會議或活動的正式開始。

  歡迎詞,是指客人光臨時,主人為表示熱烈的歡迎,在座談會、宴會、酒會等場合發表的熱情友好的講話。中國有句古話是“有朋自遠方來,不亦樂乎”,所以致歡迎詞當有一種愉快的心情,言詞用語務必富有激情和表現出致詞人的真誠。歡迎詞本意是現場當面向賓客口頭表達的,所以口語化是歡迎詞文字上的必然要求,在遣詞用語上要運用生活化的語言,即簡潔又富有生活的情趣。

同步和非同步有何異同

  同步和非同步都可以資料共享。

  同步和非同步的區別:

  同步電路是電路里的時鐘相互之間是同步 ,同步的含義不只侷限於同一個CLOCK,而是容許有多個CLOCK,這些CLOCK的週期有倍數關係並且相互之間的相位關係是固定的就可以。

  非同步電路是指CLOCK之間沒有倍數關係或者相互之間的相位關係不是固定的。非同步電路無法作真正意義上的綜合及STA,如果在同步電路里夾雜有非同步電路。所以非同步電路只有靠模擬來檢查電路正確與否。


分頻計數異同

  分頻是把一個交流訊號按照特定的比例降頻,如二分頻就是把頻率降到原來的二分之一、三分頻就是把頻率降到原來的三分之一;計數則是在一段時間內對某個交流訊號的脈衝數進行計數。   對計數器的計數輸出端進行與可以實現各種比例的分頻,因此計數器也是最常用的一種分頻器。 ...

股票基金的發行異同

  股票和基金的發行都屬於一種投資方式。基金和股票區別是:   1、證券投資基金是一種利益共享,風險共擔的集合證券投資方式,即透過發行基金單位。   2、由基金管理人管理和運用資金,從事股票,債券等金融工具投資。   3、股票是股份公司簽發的證明股東所持股份的憑證,是公司股份的形式。   4、投資者透過購買股 ...

矽單質的存在形式異同

  不同點:   1、存在形式:單質矽是以四面體為基本單元的向四面八方擴充套件的無限網路結構;單質碳很多存在形式:如果是金剛石,和矽的結構是相似的;如果是石墨,則是層狀結構,層之內是平面正六邊形,層與層之間可以相互滑動,所以石墨可以作潤滑劑;如果是C60,則是很多C60分子聚集在一起,每一個C60的結構和足球 ...

蝗蟲的內部結構異同

  相同點:   1、都是兩側對稱的無脊椎動物,體外覆蓋著由幾丁質組成的表皮,能定期脫落;   2、都是節肢動物,提高了靈活性和運動力;   3、神經系統由背面的腦和一對腹神經組成;   4、都有高效的呼吸器官氣管;   不同點:   1、蝦是甲殼類,蝗蟲是昆蟲類;   2、蝦無翅膀,不分頭、胸、足三部分,且 ...

橋墩橋臺在受力上異同之處

  橋墩和橋臺在受力上異同之處在於U型橋臺受力,將研究物件看作一個孤立的物體並分析它所受各外力特性的方法。外力又包括主動力和約束力。又稱畫隔離體圖,或畫示力圖,是進行力學計算的基礎。   受力分析(forceanalysis)將研究物件看作一個孤立的物體並分析它所受各外力特性的方法。外力包括主動力和約束力(見 ...

孔子孟子荀子的思想異同

  孔子、孟子、荀子的相同點是“仁”和“民本”思想,但是他們的人性論各異,孔子的人性論是性相近、孟子人性論是性善論、荀子的人性論則是性惡論.。   孔子 提出“仁”與“禮”的學說,主張在人人道德自覺的基礎之上建立一個禮樂文明的社會.。孔子注重政治與人事,對鬼神抱著敬而遠之的態度。   孟子繼承併發揮了孔子的“ ...

湖心亭看雪江雪異同

  在描寫手法上,《湖心亭看雪》主要實用白描,西湖的奇景和遊湖人的雅趣相互映照。《江雪》主要使用烘托手法,景為人設。   在表達的情感上,《湖心亭看雪》表達了作者清高自賞的感情和淡淡的愁緒,《江雪》表達了作者懷才不遇的孤獨感。   《湖心亭看雪》:透過寫湖心亭賞雪遇到知己的事,表現了作者孤獨寂寞的心境和淡淡的 ...