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晨檢五步驟

晨檢五步驟

  1、問:先與幼兒問好,從幼兒回答中感受幼兒精神狀態,聲音有無嘶啞,發現異常及時與家長溝通,記錄下來。

  2、看:看精神是否好,有無萎靡、嗜睡、精神不振或過於興奮、煩躁等反常現象,看五官、皮膚,眼結膜有無異常紅腫,臉部、頸部及手部等裸露在外的皮膚有無異常皮疹等。

  3、摸:摸幼兒手部溫度,摸摸幼兒有無發熱、淋巴結腫大現象,摸孩子衣服袖口是否乾燥。

  4、查:檢查幼兒手指甲和雙手是否乾淨衛生,檢查幼兒是否帶危險物品入園,檢查幼兒是否衣著整潔。

  5、登記:對帶藥入園的幼兒,請家長登記。藥品、標籤都要登記清晰。

  幼兒園晨檢的目的在於防止幼兒將傳染病及危險物品帶入園所,具有維護健康、保障安全的雙重意義。對於幼兒園這樣一個集體兒童的聚集地來說,晨檢是一項不可或缺的保健措施。

晨檢的四個步驟是什麼

  1、問:先與幼兒問好,從幼兒回答中感受幼兒精神狀態,聲音有無嘶啞,發現異常及時與家長溝通,記錄下來。

  2、看:看精神是否好,有無萎靡、嗜睡、精神不振或過於興奮、煩躁等反常現象,看五官、皮膚,眼結膜有無異常紅腫,臉部、頸部及手部等裸露在外的皮膚有無異常皮疹等。

  3、摸:摸幼兒手部溫度,摸摸幼兒有無發熱、淋巴結腫大現象,摸孩子衣服袖口是否乾燥。

  4、查:檢查幼兒手指甲和雙手是否乾淨衛生,檢查幼兒是否帶危險物品入園,檢查幼兒是否衣著整潔。

  幼兒園晨檢的目的在於防止幼兒將傳染病及危險物品帶入園所,具有維護健康、保障安全的雙重意義。對於幼兒園這樣一個集體兒童的聚集地來說,晨檢是一項不可或缺的保健措施。

晨檢的四個步驟是什麼

  1、問:先要與幼兒問好,從幼兒回答中感受幼兒精神狀態,聲音有無嘶啞,發現異常及時與家長溝通,記錄下來。

  2、看:看精神是否好,有無萎靡、嗜睡、精神不振或過於興奮、煩躁等反常現象,看五官、皮膚,眼結膜有無異常紅腫,臉部、頸部及手部等裸露在外的皮膚有無異常皮疹等。

  3、摸:摸幼兒手部溫度,摸摸幼兒有無發熱、淋巴結腫大現象,摸孩子衣服袖口是否乾燥。

  4、查:檢查幼兒手指甲和雙手是否乾淨衛生,檢查幼兒是否帶危險物品入園,檢查幼兒是否衣著整潔。


洗碗步驟流程

  洗碗所需材料有洗潔精、海綿擦、幹抹布。共分為5個步驟,以下是具體操作:   第一步:處理多餘的飯菜   將所有的碗筷,放在水池中,先用清水將多餘的飯菜沖洗掉。   第二步:加熱水溫   鍋中倒入適量水,開火將水燒溫。   第三步:洗碗   取適量的洗潔精溶解在水中,用海綿擦將所有的碗筷洗乾淨。   第四步 ...

使用顯微鏡的步驟

  1、安放。顯微鏡應放在體前偏左,鏡筒在前鏡臂在後的方向安放好。   2、對光。用低倍鏡,較大光圈,遮光器上調。眼看目鏡,同時調節反光鏡,使視野變得明亮。   3、放片。觀察物件要正對物鏡的孔,將玻片夾好之後再調焦。   4、調焦。先用低倍鏡尋找物象,先降鏡筒後升高鏡筒,降低鏡筒時要在側面觀察是否壓片,升高 ...

餐廳洗碗步驟

  1、每次吃完飯,我們為了方便收拾都會把所有的碗摞在一起,可這個小動作非常容易造成細菌交叉感染 ,我們應該把碗分類整理,把有油的和沒油的分開,把生肉和熟食果蔬的分開。   2、收拾完的碗應該馬上洗,不能泡在水盆裡,如果是炎熱潮溼的夏天,泡了半天 的碗裡面的食物殘渣是很容易發黴的,不泡在水盆裡又不洗的話,食物 ...

正確刷牙步驟

  1、刷上牙外刷法:把牙刷和外牙面呈45度角傾斜,牙刷放置牙齦處。從上往下旋轉刷牙,一次大概可以刷2顆牙,每次從上往下刷至10次為宜。所有的上牙表面都用此方法去刷牙,記住要將全部牙齒都刷到。特別注意外牙千萬不能使用拉鋸式,這樣會對牙齒造成損害。   2、上牙裡面的刷法:對於上牙內面除前門牙以外的部分還是從上 ...

幼兒園室應該有哪些器材

  幼兒園晨檢室應該有的器材有壓舌板、手電筒、電子體溫計、幼兒帶藥品記錄本、紅、黃、綠三色體檢卡。   一般幼兒園晨檢是在大門口處進行,保健員要身著工作服。體檢後,健康幼兒持綠卡進班,待觀察的幼兒持黃卡進班,紅色卡則為帶藥兒,班級教師要根據不同體檢卡對孩子有相應的關注。 ...

幼兒園機器人有知道的嗎

  幼兒園晨檢機器人具有“精確體表溫度演算法”、“智慧影象識別”、“資料留存並可以追溯分析”等功能。3秒鐘的時間便可以快速完成晨檢,而機器人生成資料後,家長以及幼兒園都可以及時關注孩子健康情況。幼兒園晨檢機器人基於病例大資料基礎之上客觀執行標準,可以有效避免人工疏漏,對孩子健康檢測、啟蒙科技興趣等多個方面而言 ...

日托幼兒園的工作程式

  1、瞭解本班嬰幼兒的特點、水平、需要等實際情況,做好前期的教學準備,保證自己在參與嬰幼兒遊戲時能夠有針對性地對嬰幼兒實施正確的教育影響,促進嬰幼兒的發展,與教師共同做好活動前的精神準備,創設和諧、寬鬆的活動氛圍;   2、明確結構遊戲活動的目標、內容和要求,瞭解活動的目標,掌握活動內容和要點,從而使自己能 ...