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最後一課的作者

最後一課作者表達的思想感情

  1、表達了作者對祖國的熱愛之情和崇高的愛國精神。

  2、《最後一課》描寫普法戰爭後被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉村小學,向祖國語言告別的最後一堂法語課,透過一個童稚無知的小學生的自敘和對他的心理活動的描寫,刻畫了小弗郎士和韓麥爾先生的典型形象.生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品題材雖小,但精心剪裁,記敘詳略得當,主題開掘得很深。

  3、教師韓麥爾先生作為一個普通的老師和一個愛國知識分子的典型,他的形象栩栩如生。文章主旨:本文透過阿爾薩斯省的一個小學生小弗郎士在普法戰爭時期最後一堂法語課中的見聞和感受,真實地反映了法國淪陷區阿爾薩斯、洛林的人民慘遭異族統治的悲憤和對祖國的失去的國土與語言的熱愛,以及爭取祖國解放和統一的堅定意志,集中地表現了法國人民崇高的愛國主義精神。

最後一課作者表達的思想感情

  《最後一課》描寫普法戰爭後被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一所鄉村小學,向祖國語言告別的最後一堂法語課,透過一個童稚無知的小學生的自敘和對他的心理活動的描寫,刻畫了小弗郎士和韓麥爾先生的典型形象.生動地表現了法國人民遭受異國統治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品題材雖小,但精心剪裁,記敘詳略得當,主題開掘得很深。教師韓麥爾先生作為一個普通的老師和一個愛國知識分子的典型,他的形象栩栩如生。文章主旨:本文透過阿爾薩斯省的一個小學生小弗郎士在普法戰爭時期最後一堂法語課中的見聞和感受,真實地反映了法國淪陷區阿爾薩斯、洛林的人民慘遭異族統治的悲憤和對祖國的失去的國土與語言的熱愛,以及爭取祖國解放和統一的堅定意志,集中地表現了法國人民崇高的愛國主義精神。

最後一課的作者

  1、《最後一課》作者:阿爾豐斯·都德Alphonse Daudet,1840年5月13日—1897年12月14日),法國普羅旺斯人,愛國作家。1857年開始文學創作,26歲時發表短篇小說集《磨坊文札》。兩年後,他出版了他的第一部長篇自傳體小說《小東西》,這部小說是都德的代表作,集中表現了他不帶惡意的諷刺和含蓄的感傷,也就是所謂的“含淚的微笑”。

  2、都德因而有了“法國的狄更斯”的譽稱。他一生共寫了13部長篇小說、1部劇本和4部短篇小說集。其中的《最後一課》和《柏林之圍》更由於具有深刻的愛國主義內容和精湛的藝術技巧是而享有極高的聲譽,成為世界短篇小說中的傑作。其中《最後一課》被錄入人教版七年級下冊語文書中。


我和我的家鄉最後介紹

  1、《最後一課》講述的是發生在望溪村鄉村小學的故事,伴隨著有一通國際長途電話的打來,望溪村全村都陷入了忙碌中,而為了參照老照片的恢復出1992年的一堂課,全體的村民們甚至還還原了當年的那場大雨。那麼究竟是誰打來的這通神秘的國際長途電話呢?望溪村的全體村民到底要幫老範解決什麼樣的問題呢?   2、《最後一課 ...

最後是誰寫的

  1、《最後一課》是法國愛國作家阿爾豐斯·都德寫的。講述的是在普法戰爭中被普魯士強行割讓的一所鄉村小學在上著告別自己母語的最後一堂課,透過一個孩子的眼光來展現整個淪陷區的屈辱和對自己故土的深切的思念。   2、《最後一課》內容概要:   普法戰爭後,戰敗的法國被迫將阿爾薩斯和洛林割讓給普魯士。普魯士禁止這兩 ...

難忘的作者資料

  課文《難忘的一課》講的是抗日戰爭勝利以後,作者在臺灣的一所鄉村小學,親眼看到教師教孩子們學習祖國文字的感人情景。以及在學校裡看到有關祖國曆史文化的人物畫像等。“我是中國人,我愛中國”的朗讀聲一遍又一遍地激盪著作者的心靈。這是多麼強烈的民族精神,多少深厚的愛國情啊日本帝國主義佔領了臺灣五十年,在五十年中強制 ...

最後讀後感

  1、《最後一課》是一篇膾炙人口的文章。文章主要講了小弗朗士上學差點遲到,卻聽到了個壞訊息:以後不許上法語課,只許上德語課。小弗朗士忽然覺得自己對法語課堂依依不捨。   2、讀完這篇文章,我被韓麥爾先生所深深感動。韓麥爾老師因為自己的國家被敵人攻佔了,他將不得不離開教了四十多年法語課的學校,他在萬分悲傷的狀 ...

我和我的家鄉最後主演

  1、有範偉、徐崢、盧靖姍、張譯、於和偉、陶虹、李晨、楊紫、王俊凱、陳數、雷佳音、韓昊霖、李易峰等聯袂主演。   2、《最後一課》講述的是發生在望溪村鄉村小學的故事,伴隨著有一通國際長途電話的打來,望溪村全村都陷入了忙碌中,而為了參照老照片的恢復出1992年的一堂課,全體的村民們甚至還還原了當年的那場大雨。 ...

最後教案

  1、教學目標:進行朗讀訓練,在反覆朗讀中熟悉故事情節、理清文章思路、體味作者感情。品味文中的細節描寫、心理描寫等內容,在揣摩小說語言、分析人物形象中體會文章的獨特魅力。激發學生的愛國熱情,培養崇高的愛國主義精神。   2、教學重點:把握作者為塑造人物形象而使用的各種描寫方法,加深對本課主題的認識。領會本文 ...

最後的資料

  阿爾豐斯·都德的短篇小說《最後一課》,寫的是普法戰爭後法國戰敗,割讓了阿爾薩斯和洛林兩地,普魯士佔領後禁教法語,改教德語,愛國的法國師生上了最後一堂法語課,表現法蘭西人的愛國情懷。這個短篇小說,就以淪陷了的阿爾薩斯的一個小學校被迫改學德文的事為題材,透過描寫最後一堂法文課的情景,刻畫了小學生小弗郎士和法語 ...