啟示1：《朝花夕拾》具有強烈的反封建思想，具有對封建教育、封建道德、封建頑固派的批判意識。
啟示2：《朝花夕拾》表現對親友和師長的崇敬、懷念之情。作者透過對青少年時期生活片斷的回憶，記敘他所接觸到的一些人物的感人事蹟，塑造一批栩栩如生的人物形象，如長媽媽、藤野先生、範愛農等，讚頌他們身上表現出的優秀品質，表現出對他們的深切懷念之情。
《朝花夕拾》對我們的啟示是作者對歷史的深刻思考和對現實的執著態度，具體為：
1、具有強烈的反封建思想，具有對封建教育、封建道德、封建頑固派的批判意識。
2、批判封建思想、封建制度對青少年的毒害思想。
3、揭露思想文化戰線上資產階級文人的本質。揭露他們的醜惡形象，也反映了作者本人的韌性的戰鬥精神。
4、揭示了十九世紀末二十世紀初半殖民地半封建的中國社會生活的各個側面，真實地再現了當時的歷史情景。
讀《朝花夕拾》的啟示如下：
1、《朝花夕拾》具有強烈的反封建思想，具有對封建教育、封建道德、封建頑固派的批判意識；
2、《朝花夕拾》表現對親友和師長的崇敬、懷念之情。作者透過對青少年時期生活片斷的回憶，記敘他所接觸到的一些人物的感人事蹟，塑造一批栩栩如生的人物形象，如長媽媽、藤野先生、範愛農等，讚頌他們身上表現出的優秀品質，表現出對他們的深切懷念之情。
1、《朝花夕拾》中寫了衍太太做的四件事：①魯迅的父親臨死時，一直慫恿他喊父親的名字；②鼓勵小孩子吃冰；③慫恿魯迅看黃色書籍；④唆使魯迅去偷母親的首飾並散佈謠言，總盼著鄰家小孩幹壞事。
2、《朝花夕拾》中衍太太是一個心術不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責任的典型的市儈形象。但這都是當時的社會環境所 ...
1、一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。
2、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在於靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在於及時。
3、這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此後回到 ...
《社戲》，魯迅小說，收錄在其小說集《吶喊》中，於人民文學出版社出版。“社”原指土地神或土地廟，在紹興，社是一種區域名稱，社戲就是社中每年所演的“年規戲”。本文是魯迅1922年創作的一篇短篇小說。作者以自己少年時代的生活經歷為依據，用第一人稱寫了“我”二十年來三次看戲的經歷：兩次是辛亥革命後在北京看戲，一次 ...
1、好詞：
愛不釋手、呆頭呆腦、調皮搗蛋、谷下有谷、雞飛狗跳、愣頭愣腦、屏聲息氣、奇山秀水、千姿百態、青山綠水、清逸秀麗、山勢雄偉、天真爛漫、巍然屹立、胸有成竹、牙牙學語、左右逢源、抱頭鼠竄、寸草不生、得心應手、東跑西顛、峰上有峰、雞犬不寧、尖聲尖氣、亂作一團、滿身泥漿、你追我趕、奇峰聳立、千山萬嶺、 ...
1、對於看書，我是一個很懶的人。記得看過《地獄的第十九層》應該可以算是一本驚悚恐怖的小說，看的一半，幾乎已經快要忘記還有結尾沒看，才懶懶散散把它看完，居然看了3個月。
2、前些天，幸得有人推薦，看了一部亦舒的《朝花夕拾》。該書主人熱情不凡，看過一段，他便會津津有味的和我探討其中的緣由，分析故事情節，鼓 ...
1、山清水秀 挺胸碘肚 尖聲尖氣 奇峰聳立
2、舞刀弄棍 裝模裝樣 天真爛漫 千姿百態
3、萬山叢中 巍然屹立 指手畫腳
4、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
5、現在已經記不分明， ...
1、朝花夕拾的作者是魯迅。
2、魯迅（1881年9月25日-1936年10月19日），原名周樟壽，後改名周樹人，原字豫山，後改豫才，曾留學日本仙台醫科專門學校（肄業）。“魯迅”是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。著名文學家、思想家、革命家、民主戰士，五四新 ...