不屬於，材料化學屬於材料學的一個分支。主要研究新型材料在製備、生產、應用和廢棄過程中的化學性質，研究範圍涵蓋整個材料領域，包括無機和有機的各類應用材料的化學效能。
材料學是指研究材料組成、結構、工藝、性質和使用效能之間相互關係的學科，為材料設計、製造、工藝最佳化和合理使用提供科學依據。
供用電技術專業培養掌握供用電技術基本知識，具有供用電工程及電力系統施工、維護、自動控制、試驗分析和技術開發能力的實用型、技能型人才。
該專業培養在供電企業、工礦企事業等單位從事與供配電系統、用電系統相關的電氣設計、執行、維護、管理及其變配電站電氣裝置的安裝、除錯、檢修和用電監察與營業管等工作的高等工程技術應用性人才。學生透過學習掌握本專業必備的基礎理論和供配電系統、電氣裝置、電力系統正常執行、故障處理、供用電生產管理、營業管理等方面的專業知識，接受工程實踐訓練，具備從事電力網、變配電站、企業供配電工程設計、執行、檢修、安裝除錯、用電監察、營業管理等工作的職業能力和職業素質。
供用電技術包括：輸電變電線路及裝置安裝除錯；高、低壓輸電線路維護，變電站、所的電力執行監控，用電裝置的使用維修等相關技術，所涵蓋的範圍除了微波弱電以外，幾乎包含了全部強電的技術內容。
工程力學屬於土木工程類。
工程力學涉及眾多的力學學科分支與廣泛的工程技術領域，是一門理論性較強、與工程技術聯絡極為密切的技術基礎學科，工程力學的定理、定律和結論廣泛應用於各行各業的工程技術中，是解決工程實際問題的重要基礎。其最基礎的部分包括“靜力學” 和“材料力學”。工程類專業是指建築管理、專案管理、工程概預算、招投標、基本建設經濟、房地產經營與開發、房地產經濟等類似性質的專業。
應用化學專業屬於理學類。是一級學科化學工程與技術下設的二級學科。該專業培養具備化學的基本理論、基本知識且具有較強的實驗技能，能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的高階專門人才。
應用化學專業就業方向
應用化學應用廣泛，市場需求多樣，畢業生就業主要去向為：化學和化工行 ...
機電一體化技術專業屬於機械的專業，是工程類專業。機電一體化技術專業是培養以機械學和電子學為基礎，熟悉現代機械製造的基本理論、技術和裝備，具有機電一體化產品和技術的運用和開發能力的高等技術應用性專門人才。
機電一體化專業都學什麼課程
機電一體化專業課程有：機械製圖、電工電子技術、微機原理及應用、機械 ...
每個學校的環境工程有不同的側重點，一般都和化學專業在一起，因為環境專業需要學很多相關的化學知識，所以一般屬於化工學院。
環境工程專業主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程製圖、環境微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、汙染物監測和分析、工程 ...
建築工程技術為普通高職高專土建大類專業目錄下設的一門專業，屬於土建施工類專業。
建築工程技術專業主要包括土建、採暖衛生與煤氣工程、電梯和消防、給排水工程五個方面。
建築工程技術專業主要開設於土建類專業為特色的院校。
程測量監理、攝影測量與遙感技術等專業屬於測繪類專業。 ...
1、土木工程專業：從事設計和開發 、房屋建築、地下建築、施工、管理、諮詢、監理、研究、教育、投資和開發部門從事技術或管理工作。工程測量在建築施工等領域，所以是土木類專業。
2、培養目標：培養掌握測量工程專業必需的基礎理論知識和基本測繪技能，從事工程建設中的測量工作的高階技術應用性專門人才。
3、核 ...
環境設計是一個比較複雜的交叉學科，既屬於工程類專業，又屬於藝術類。該專業包括了城市規劃學、建築學、環境心理學、人類工程學、設計美學、考古學、宗教學、文學、社會學、史學、環境生態學、環境行為學等學科。 ...
化學類或材料類。本專業主要培養學生掌握材料科學的基本理論與技術，使學生具備材料化學相關的基本知識和基本技能，對學生進行科學思維與科學實驗方法方面的基本訓練，使學生具備從事由材料結構、功能到材料設計和研究開發的綜合能力，能在材料科學與工程及相關領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作。
材料化學專業是 ...