1、生活中有很多浪費現象，這些現象會對人類造成很大的引響。那麼有哪些浪費現象呢？作為小學生的我，又該怎麼辦呢？
2、一次，在酒店，我們看到菜是那麼清爽，好看，就點了這個又點那個，可吃到最後的時候卻吃不下，剩了很多，這樣既浪費了錢，又浪費了食物；在學校，我看到了有些同學亂丟垃圾，結果，過了幾天，一進校門就聞到垃圾腐爛的味道，令人難受，這肯定是那些同學亂丟垃圾而產生的，這樣，慢慢的慢慢的，整個校園就變成垃圾的天地了；在上廁所的時候，我聽到水在滴答滴答的作響，我知道，肯定是小孩大人上完廁所，洗手時把水龍頭沒擰緊，然後，就讓水一滴一滴地流走……看到這些現象，我一定會勸勸客人別點這麼多菜，撿起地上的垃圾，擰緊還沒關緊的水龍頭。從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起。也許我的舉手之勞就可節約一度電，一張紙，一滴水。如果每人都能做到節約一度電，一張紙，一滴水，那小節約就變成大節約。我要讓節約成為習慣，勤儉節約從我做起！
3、我不僅從自己做起，還要呼籲身邊的同學、親人和朋友：杜絕浪費，從我做起。從一張紙屑，一滴水，一粒米。這樣，才能讓節約之花一代一代傳遞下去。
1、大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。
2、可是，在我們的校園裡還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈;涼爽的早晨、傍晚，有的教室裡的電扇還是馬力全開;洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見;空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤裡卻還剩有許多的飯菜……
3、節約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，並持之以恆，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收穫，再好的良田，如果不勤於耕種，如何能有收成?同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收穫，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。
4、同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員!
1、現在的人真是越來越不保護環境了，白色的垃圾在街道上隨處可見。要知道有些垃圾埋在土裡上千年也不會腐爛，許多電池和塑膠袋一起埋進土裡，將會使這塊土地永遠失去利用價值。保護環境，從我們身邊的小事做起。
2、科學課上聽老師講，造一噸紙不僅要消耗木材，而且要消耗大量的水，我們地球上的淡水資源極其有限，作為地球人我們能節約一點是一點，積少成多。聽了這些，回想起自己有一次上美術課時，因為畫得不夠好所以連撕了兩張白紙。其實就是自己的不專心，從而導致了紙張的浪費。我感到非常的慚愧。
3、這不，今天我看見家門口的垃圾堆得像小山似的，這讓我想到老師曾告訴我們家裡的垃圾都要分類。於是我不顧臭味，耐心地將垃圾有序地分類，再丟入垃圾箱，這樣環衛工人就好清理了，我要堅持不懈地做好奶奶和媽媽的小幫手。
4、地球作為我們人類賴以生存的星球，遭受了嚴重的汙染與破壞，我們作為她的孩子是多麼的自私，怎麼能讓這種情況繼續發展下去呢？保護地球媽媽，要從我做起，從身邊的小事做起，從而帶動身邊的每個人。