1、這果真是適合青少年看的小說。大手筆的景色描寫渲染了一個又一個奇妙的境界，現實夾雜著虛幻，無奈夾雜著希望，孤寂夾雜著熱情，恐怖夾雜著悽美……有荒漠的淒涼、戈壁的兇險，有草原的廣闊、山巒的陡峭，有溪水的丁冬、江河的咆哮，有鄉間的淳樸、市井的汙濁……
2、語文課本中描寫過的，沒有描寫過的，學生見過的沒有見過的，都在作者奇麗的筆下了。能不說是青少年積累語句、大長見識的好讀本？細膩的心理活動刻畫，把根鳥整個青少年期的心理成長赤裸裸地展露著。為了心中的那個夢，沉醉於亦真亦假的幻想中，血氣方剛執著追求，意氣用事推人入水，孤獨頑強地跋涉於深山險水中，幾番掙扎上門乞討，不怕苦累掙錢上路，害羞善良熱心助人，機智果敢化險為夷，真誠寬容廣結好友，輕信他人上當受騙，醞釀計劃等待時機逃離鬼谷，安逸無憂懶惰滋生，情竇初開害羞好奇，身心俱疲沾染惡習，意志消沉誤入歧途……
3、這正是青少年心理發展的迷茫期，有理想又不明確，有鬥志又易走歪路，充滿鬥志充滿熱情充滿正義充滿好奇又有那麼一些反抗。
曹文軒想透過《根鳥》歌頌了人的美好心靈，告訴人們在漫長的人生路上，充滿各種艱難險阻，也充滿各種誘惑。只有不畏艱難險阻，並能抵抗住人生的誘惑，才能實現自己的夢想，找到夢裡那個“美麗的大峽谷”。
《根鳥》是曹文軒續《草房子》、《紅瓦》之後，一部虛幻而又具有濃重現實感的“成長小說”。作者曹文軒是北京大學中文系教授、博導，學院化背景和一貫的美學追求似乎註定了他作品中強烈的象徵、寓言特徵和審美追求。
從整體上說，小說無疑有著強烈的現實意義，它表現這種現實的時候卻使用了一種童話般美麗、奇幻的寫法，加上各種場景和奇妙的情節所蘊含的強烈象徵意義，使讀者在現實與虛幻之間得到美的享受的同時也接受了一次心靈的洗禮。
1、我是在春節期間讀的《荊棘鳥》，這是一種很奇怪的感覺。一方面是世俗熱氣騰騰的生活，另一方面是人性掙扎與涅盤的痛苦。當我行走在鄉間小道上時，我一邊跟親人閒談說笑，一邊在想著德羅海達牧場的玫瑰。當我坐在觥籌交錯的飯桌前，我一邊嬉笑喧騰，一邊在心中回味著拉爾夫的矛盾與痛苦。——這，是不是一種很美妙的狀態？喜歡讀這本書，甚至捨不得看完這本書。廣袤美麗而又多災多難的德羅海達牧場，性情各異而又同樣倔強的克利裡家族，表面平靜實則矛盾痛苦的內心世界，糾結纏繞而又苦苦追尋的複雜人性……細細品味，不忍釋卷。
2、“鳥兒胸前帶著荊刺，它遵循著一個不可改變的法則，她被不知名的東西刺穿身體，被驅趕著，歌唱著死去。在那荊棘刺進的一瞬，她沒有意識到死之將臨。她只是唱著、唱著，直到生命耗盡，再也唱不出一個音符。但是，當我們把荊刺扎進胸膛時，我們是知道的，我們是明明白白的，然而，我們卻依然要這樣做。我們依然把荊刺扎進胸膛。”書的結尾這樣寫，我的頭腦中出現祖孫三代中的三位女性：菲奧娜，梅吉和朱絲婷。
3、菲奧娜本為貴族之女，因為愛上一位政治家有了身孕不得不下嫁給巡迴剪羊毛工帕迪，然後生了一大堆的孩子。她純潔、高貴、隱忍而又痛苦，一直到她發現帕迪是個值得愛的人時，帕迪卻在大火中喪生了。
4、梅吉與神父拉爾夫相愛，這又是一段不能被世俗承認的愛。拉爾夫在“上帝”與梅吉之間選擇了前者，但是內心卻又難以割捨梅吉。梅吉為了保全拉爾夫和這份感情，跟相貌與拉爾夫相似的盧克結婚了，盧克卻一心只念著他幻想中的土地，一味攢錢，不懂愛與生活。
5、朱絲婷是梅吉與盧克的女兒，相貌與性情都不像梅吉，但卻有著同樣的倔強。因為盧克的原因，梅吉對這個女兒有著複雜的感情：又愛又恨。因而兩人總是不能融合。而緊接著出生的兒子戴恩因為是梅吉和拉爾夫愛情的結晶，獲得了梅吉所有的感情，梅吉甚至都忽視了朱絲婷。朱絲婷自立自強，有自己對生命的認識和追求，她不想一輩子待在德羅海達牧場。做一個演員，她這樣想，也這樣做，並且獲得了極大的成功。但是，在愛的能力上，她還是像一隻刺蝟，一探頭便警惕地縮回去，用濃密的刺將自己包裹起來。她與雷納的相處就是這樣，深愛著卻一直在逃避著，因為懷疑自己的愛的能力。