植樹趣聞作文

　　植樹趣聞作文1

　　幾百年前，南斯拉夫就制定了一項法律，規定每對新婚夫婦，必須先種植油橄欖樹70株。日本鹿兒島等一些地區也有新婚夫婦要植樹的規定，樹旁立碑寫明姓名和婚期，植後50年方能砍伐，屆時植樹夫婦可舉行結婚50週年慶祝活動。

　　印度尼西亞爪哇島法令條文規定，第一次結婚要種樹2棵，離婚的要種5棵；第二次結婚必須種樹3棵，否則

　　添車種樹，在日本有一項特殊的規定，凡是私人增添一輛汽車，必須植一棵樹。這是因為，每輛汽車每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發出噪音，而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹。

　　添丁種樹，在非洲坦尚尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹”的風俗，即誰家生了孩子，便把胎盤埋在門外的土地裡，並在那裡種上一棵樹，表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。

　　家庭樹，波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。

　　樹木銀行，為了防止建築工程毀壞樹木，日本開辦了“樹木銀行”。凡施工單位，必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”，在工程結束後，該單位必須及時把樹木取出來栽上，以保持原有的'綠化面積。

　　求愛樹，在德國的波恩市，每年的植樹季節，小夥子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹苗，親手把它栽好，以表達愛慕之情，人們稱之為“求愛樹”。

　　植樹趣聞作文2

　　第一週已經結束了，現在對本班在第一週的安全教育工作做如下總結：

　　人們常說，安全重於泰山，學生安全壓倒一切。我對本班學生的安全工作高度重視，開校第一天就專門利用時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由於學生比較小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課餘時間也注意去觀察他們的動靜，只要發現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育，要求改正。

　　一、開學第一週，除對他們進行安全知識教育外，我還和全班學生一起初步制定了本學期的工作計劃。

　　二、教育學生要時時刻刻嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去他家，讓家長隨時瞭解其子女的去向。

　　三、要求學生平時在校內外，不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。

　　四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

　　五、教育學生不損壞學校的花草樹木。

　　六、教育學生不爬欄杆、圍牆，不爬樹。

　　七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。

　　八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園)。不在井邊、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

　　九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生並遇險等，要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。

　　透過老師的教育，多數學生的安全意識有一定的增強，一週時間的觀察發現，學生還是很守規矩，基本都能按老師的要求的做，老師還是很滿意的，相信學生們能一如既往重視自己的安全，高高興興來校，平平安安回家。

　　幾百年前，南斯拉夫就制定了一項法律，規定每對新婚夫婦，必須先種植油橄欖樹70株。 日本鹿兒島等一些地區也有新婚夫婦要植樹的規定，樹旁立碑寫明姓名和婚期，植後50年方能砍伐，屆時植樹夫婦可舉行結婚50週年慶祝活動。

　　印度尼西亞爪哇島法令條文規定，第一次結婚要種樹2棵，離婚的要種5棵;第二次結婚必須種樹3棵，否則不予登記。

　　添車種樹，在日本有一項特殊的規定，凡是私人增添一輛汽車，必須植一棵樹。這是因為，每輛汽車每年要排出大量有毒的碳氫化合物，還要發出噪音，而樹木則是天然的“消毒員”和“除音器”，所以必須種樹。

　　添丁種樹，在非洲坦尚尼亞的許多地方，有一種“添丁植樹”的風俗，即誰家生了孩子，便把胎盤埋在門外的土地裡，並在那裡種上一棵樹，表示希望孩子像樹一樣茁壯成長。

　　家庭樹，波蘭的一些地方規定：凡是生了小孩子的家庭均要植樹3株，稱之為“家庭樹”。

　　樹木銀行，為了防止建築工程毀壞樹木，日本開辦了“樹木銀行”。凡施工單位，必須把清理場地挖出來的帶根樹木及時存入“樹木銀行”，在工程結束後，該單位必須及時把樹木取出來栽上，以保持原有的綠化面積。

　　求愛樹，在德國的波恩市，每年的植樹季節，小夥子要送給姑娘一棵精心挑選的白樺樹苗，親手把它栽好，以表達愛慕之情，人們稱之為“求愛樹”。

　　寫植樹的作文1

　　春天來了，萬物復甦。

　　星期天，晴空萬里，風和日麗，可小兔白白還是覺得非常無聊，躺在床上悶悶不樂的。看著窗外晴朗的天氣，它突然想起了什麼，趕緊起來一翻日曆，對呀！今天可是一年一度的植樹節啊，我怎麼差點忘記了呢？它趕緊收拾一番，出門了，它找來了好朋友小象壯壯和小熊灰灰，三人決定去公園裡的草地上植樹。

　　它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個洞，不一會兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進洞裡，然後雙手扶著小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來的樹苗都栽上了。它們數了數，呀！共有53棵呢！只差最後一步——澆水了，看著帶來的小水壺和一大片小樹苗，它們犯愁了：這得用多長時間來提水呀！

　　正在這時，小象壯壯得意的說：“彆著急，有我在呢！大家看我的。”壯壯來到湖邊，把它那長長的鼻子伸到水裡用力一吸，然後來到小樹苗旁，對著小樹苗用力一噴，清清的湖水出來了，很快，一排排小樹澆好了。看著它們的勞動成果，大家心裡美滋滋的。彷彿看見小樹長成了綠油油的參天大樹。

　　過了些日子，他們再次來到草地上，草地奇蹟般的變成了森林。每一棵大樹都挺撥地生長著，每一棵樹上的樹葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：“小樹長成大樹了！小樹長成大樹了！”他們手拉手圍著親手種的小樹，高興地笑了。

　　多麼的開心呀！森林裡的植樹節！

　　寫植樹的作文2

　　他們倆到了公園後山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家幹得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。

　　春天是個百鳥爭鳴，萬物復甦的季節。

　　3月12日是植樹節。這一天，天空中的白雲猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地一起去公園後山植樹。

　　他們倆到了公園後山一看，哇！人可真多呀！只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家幹得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑裡，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

　　一陣春風吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩隻“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲瀰漫了整個公園的後山。

　　寫植樹的作文3

　　陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復甦，小草鑽出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任吳老是帶領我們五(5)中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。

　　我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和趙均鍵一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!

　　趙均鍵自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊後端，後腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插入土裡，使出吃奶的力氣使勁一撬，終於挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落後。拎起水桶來到了清澈見底的小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶裡的水濺到了我的褲角上，但我沒有洩氣，沒有在意，繼續向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插入土裡，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。最後我提起水桶，向樹苗的縫隙裡澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧!

　　春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”我倆聽著，站了許久許久……

　　寫植樹的作文4

　　春回大地，春天帶著綠色的氣息向我們吹來。這是植樹的最好時機。20xx年的植樹節到了，讓我們大家行動起來，為我們的世界填上一抹綠色，讓我們的生活過得更加的美好吧。以下是關於植樹節的作文怎麼寫_寫作思路點撥，希望對大家的寫作有所幫助。

　　從我們有記憶的時候開始，不知過過多少個節日。從元旦到六一，從五四到國慶，從端午到中秋，無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗，我們首先需要選擇好一個視覺角度，以點帶面展現節日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發現，選取若干事件中最富有家鄉特色的也最能體現節日特點的一件事情或者事情的一個側面，並用學生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面，以表現節日的歡樂和時代的旋律。

　　其次，勾勒一點節日風俗和風土人情，讓家鄉的“土特產”為我們的作文增色添香。

　　我們還可以描繪一下美麗的家鄉風光，讓優美的環境和積極的故事變得相映生輝。

　　在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力：一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事，看是什麼在深深地把你打動著，要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說：“動人心者，莫先乎情。”要做到充滿情感的生動描繪，在自然環境中滲透感情，在人物言行中洋溢感情，所有的歌唱與頌揚，都讓其流淌在作文的——字裡行間。

　　寫植樹的作文5

　　又到春暖花開時節，我和同學們在老師的帶領下到馬山參加植樹活動，我的心裡無比激動。

　　到了馬山，我迫不及待地下了車，跟著隊伍走進了植樹園。我們分好小組就開始植樹了，我先用鏟子在地上挖了一個坑，原以為挖坑是一件很容易的事，沒想到費了九牛二虎之力才挖了一點點，雖然我有點失望，想放棄，但一想到爸爸說過：放棄等於前功盡棄，就又堅持了下去。經過我們的努力，我們終於挖好了坑。接著，我們把小樹苗放進坑裡，莊颺扶住樹苗，我給樹苗埋上土，又和莊颺一起給小樹苗澆上水，小樹苗咕咚，咕咚喝飽了，向上挺了挺身子。一陣風吹來，小樹苗晃動了一下身子，彷彿在感謝我們呢。經過我們的努力，我們終於種好了兩棵小樹苗，我給它們取名希望苗，因為它就像我們一樣有理想，有對人生的嚮往。

　　吃過午飯，我們到草莓園去採摘草莓。在綠葉叢中，許許多多鮮紅可愛的草莓，這些草莓形態各異，有的像小圓球，有的像小雞心它們是多麼可愛啊！

　　夕陽西下，我們乘著車回去了，夕陽照在我臉上，身披落日的餘暉，我們滿載而歸，我過了一個充實而又愉快的一天。

　　寫植樹的作文6

　　星期天，晴空萬里，風和日麗，可小兔白白還是覺得非常無聊，躺在草地上。

　　它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個洞，不一會兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進洞裡，然後雙手扶著小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來的樹苗都栽上了。它們數了數，呀!共有53棵呢!只差最後一步---澆水了，看著帶來的小水壺和一大片小樹苗，它們犯愁了：這得用多長時間來提水呀!

　　正在這時，小象壯壯得意的說：“彆著急，有我在呢!大家看我的。”壯壯來到湖邊，把它那長長的鼻子伸到水裡用力一吸，然後來到小樹苗旁，對著小樹苗用力一噴，清清的湖水出來了，很快，一排排小樹澆好了。看著它們的勞動成果，大家心裡美滋滋的。彷彿看見小樹長成了綠油油的參天大樹。

　　過了些日子，他們再次來到草地上，草地奇蹟般的變成了森林。每一棵大樹都挺撥地生長著，每一棵樹上的樹葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：“小樹長成大樹了!小樹長成大樹了!”他們手拉手圍著親手種的小樹，高興地笑了。

　　多麼開心呀!森林裡的植樹節!

　　多麼令人難忘啊，這個開心的植樹節!

　　寫植樹的作文7

　　3月12日是“植樹節”，一聽到植樹節這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。

　　星期六的早晨，陽光明媚，見爸爸媽媽們要去上班了，我趕忙叫住他們，並告訴父母今天是植樹節，他們也痛快的答應了。

　　爸爸左手扛鏟子，右手拎著水壺，媽媽提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。

　　我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，爸爸便放下水壺，在上面很輕鬆地挖了一個大坑，媽媽把小樹苗遞給了爸爸，爸爸把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事幹，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的鏟子，使勁地把泥土往裡塞，我不由地在心裡“感嘆”：哇!這鏟子怎麼那麼重，拿在手裡怎麼像個100噸的鐵塊呀!

　　可真的佩服爸爸那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬於“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終於完成了踩踏工作，妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。媽媽終於該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然後，就把水壺給了我。最後，我急忙抱著妹妹上樓去了。

　　爸爸媽媽去上班了，而我和妹妹就在家裡休息，就這樣植完了樹，過去了……

　　寫植樹的作文8

　　今天，是我國的第41個植樹節，十歲的我們度過了一個難忘的節日。我們全班同學來到了丹徒新區智慧大道旁，和解放軍叔叔們一起親手栽下了一棵棵小樹苗。

　　天氣格外的晴朗，天空碧藍碧藍的，太陽公公笑眯眯地望著我們，春風溫柔地撫摸著我們，我們像一群快樂的小鳥，排著整齊的長隊，來到指定地點，和解放軍叔叔們匯合。到了智慧大道，一條鮮紅的橫幅映入我們的眼簾。橫幅上寫著“美麗中國，十歲的我們在行動”的大字。我們紛紛湧上前去，在橫幅上工整地簽上了自己的名字。看著寫滿名字的橫幅，我想：我一定要努力學習，以自己的實際行動報效祖國，讓祖國更加美麗。

　　植樹開始了，我和秦玥手拉著手快步走到一棵樹苗旁，和兩位解放軍叔叔一起行動起來。叔叔先小心翼翼地將樹苗放進挖好的土坑中，我們倆扶著樹幹，叔叔用鐵鍬向土坑中填土，我們用力地將土踩實。四人齊心合力，配合默契，不一會兒一棵小樹苗就種好了。我們又用桶抬來了水，為小樹苗澆足了水。看到喝飽了水的小樹苗，樹葉在陽光的照耀下一閃一閃的，好像在對我們說：“謝謝你們！”我們心裡樂開了花，笑得可開心了！

　　臨走時，我和秦玥將事先做好的宣傳卡片掛在了小樹的脖子上。我的宣傳牌上寫著“保護樹木，人人有責”。我在心裡默默地說：“小樹苗們，希望你們茁壯成長，早日長成參天大樹，明年的春天我再來看你！”

　　寫植樹的作文9

　　午後。前洲。

　　春雨瀟瀟，飄飄灑灑，如煙似霧地瀰漫在天地之間。可這絲毫無法阻擋我們小記者植樹的熱情。

　　只見“小紅帽”們各個手拿鐵鍬，爭先恐後和園林工人一起把小樹苗栽進土裡。看著他們忙碌的身影，迫不及待的我早就想大顯身手了，也顧不了腳下那坑坑窪窪的泥土，向老師要了把鐵鍬，叫上了幾個夥伴，深一腳淺一腳地奔上前去。

　　這時，一位和藹可親的園林工人叫我們過去。“好嘞，來也!”我們一看，工人伯伯已經把小樹苗放進了坑裡。於是我連忙用鐵鍬用力插進土裡，接著雙手一撬，本以為可以掘出不少泥土，但沒想到的是，鐵鍬竟紋絲不動。糟了，要被人笑話了。氣急敗壞的我對著鐵鍬狂跺幾腳。咦，奇蹟出現了，一大塊土竟然掘了出來。此時，好心的夥伴一起衝上前來幫忙。

　　“1、2﹑3﹑鏟!”就這樣，你一鍬，我一鏟，忙的不亦樂乎，沒多久就為這棵樹苗培上了土。我們滿意地互換了一下眼色，不由得哈哈大笑起來，原來大家都變成了“鹹圓子”了。

　　雨漸漸大了起來，我們的身上不知是汗水還是雨水。望著親手栽下的樹苗，我欣慰地笑了。我真心希望，它如我的愛心植樹卡上所寫的：長成參天大樹，綠化祖國，改善環境，為大地增添一片綠色。

　　這次植樹活動的時間雖然短暫，但是讓我體驗到了植樹的樂趣，懂得了團結力量大。

　　寫植樹的作文10

　　今天上午，萬里無雲，陽光明媚，活潑機靈的小燕子在瓦藍瓦藍的天空上快活的飛。我和爸爸、媽媽還有可愛的妹妹及愛笑的叔叔阿姨一起去植樹。

　　我們來到陡峭的山坡上，找到了幾棵桃花樹苗，然後將這些小樹苗移植出來，回到自家車庫邊的土地種樹。我們開始種樹了，爸爸負責挖坑，我認真地看爸爸挖抗，用腳把鐵鍬用力的踩下去，然後將泥土翻出來，反覆幾次就挖好了一個小坑。我把小樹苗筆直地立在坑裡，爸爸和媽媽用翻出來的土將小樹苗埋好，然後再踩幾腳，第一棵樹就種好了。第二棵樹開工了，爸爸說讓我嘗試一下，我不以為然地答應了。我也學爸爸將鐵鍬放在土地上，然後準備用腳踩一下，“呃，怎麼這麼硬呀！”無論我怎麼用力，還是隻能翻一點土上來，沒有辦法只好請教爸爸，爸爸一看，原來裡面有個大石頭。然後爸爸把石頭的周圍給挖開，叔叔拿根木頭在旁邊撬，費了很大一會功夫，才把這塊大石頭給拿出來。“哇，爸爸真是神呀！”，我讚歎的說。我很快的將第二棵小樹苗種到坑了，埋好土用腳踩幾下，第二棵下樹苗種好了，最後給小樹苗澆了點水，小樹苗在微風的吹動之下好像在對我們點頭，彷彿在說：“謝謝你，小朋友，你幸苦了。”

　　看自己第一次種的樹，心裡挺高興的，希望小樹苗快快長大。