歐洲文藝復興時期最為顯著的特點即現實與人文。文藝復興時期所創作的作品大都圍繞著這個主題,其中包括了人的感觀,人的信仰,人的性慾,以及人的世界觀。歐洲文藝復興時期的藝術發展分為開端、早期、盛期、晚期四個時期。四個階段的藝術特點如下:
開端:新的寫實因素開始出現;早期:藝術家對新的藝術精神和因素的探索階段,儘管藝術還不成熟,尚未形成理想化的規範,卻能體現出藝術的真摯和純樸;盛期:是最輝煌的時期,人才輩出、碩果累累,新的古典藝術規範建立,繪畫技法發展;晚期:探索藝術新風格,突破盛期藝術規範的過渡。
歐洲文藝復興時期最為顯著的特點即現實與人文。文藝復興時期所創作的作品大都圍繞著這個主題,其中包括了人的感觀,人的信仰,人的性慾,以及人的世界觀。歐洲文藝復興時期的藝術發展分為開端、早期、盛期、晚期四個時期。四個階段的藝術特點如下:
開端:新的寫實因素開始出現;早期:藝術家對新的藝術精神和因素的探索階段,儘管藝術還不成熟,尚未形成理想化的規範,卻能體現出藝術的真摯和純樸;盛期:是最輝煌的時期,人才輩出、碩果累累,新的古典藝術規範建立,繪畫技法發展;晚期:探索藝術新風格,突破盛期藝術規範的過渡。
魯迅的小說之所以開掘深,立意新,主要是因為他在構思時高瞻遠矚,熔鑄古今,他是從國家、民族生死存亡的高度,從現實與歷史血肉相連的深度來認識、分析、發掘事物的內在本質,鑄造藝術形象的。因此,魯迅是中國文化革命的主將,他不但是偉大的文學家,而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的,他沒有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地半殖民地人民最寶貴的性格。魯迅是在文化戰線上,代表全民族的大多數,向著敵人衝鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實、最熱忱的空前的民族英雄。魯迅的方向,就是中華民族新文化的方向,就是新生命的方向。
南京藝術學院的設計專業:
1、藝術設計:培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力,能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。
2、工業設計:指以工學、美學、經濟學為基礎對工業產品進行設計。工業設計分為產品設計、環境設計、傳播設計、設計管理4類。
3、服裝設計與工程:培養具備服裝設計、服裝結構工藝及服裝經營管理理論知識和實踐能力,能在服裝生產和銷售企業、服裝研究單位、服裝行業管理部門及新聞出版機構等從事服