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正面描寫包括哪5種描寫方法

正面描寫包括哪5種描寫方法

  1、動靜結合:指在描寫時既寫動態的,又有靜物的描寫,形成意境和形象的和諧統一;

  2、虛實結合:把抽象的述說與具體的描寫結合起來,或者是把眼前現實生活的描寫與回憶、想象結合起來;

  3、色彩的渲染 :指透過環境、景物或人物的行為、心理,作多方面的描寫、形容或烘托,以突出藝術形象,加強藝術效果;

  4、觀察角度的變化:看同一景物,觀者所處的方位不同,角度不同,視覺效果也不同;

  5、點面結合:指的就是詳寫和略寫的相結合,所謂點,指的是對某個事物或多個事物的詳細描寫,所謂面,指的是多個事物的概括描寫。

人物描寫有哪5種方法

  外貌描寫外貌描寫也叫肖像描寫;神態描寫描寫人物的神情態度屬於神態描寫;語言描寫”言如心聲“,一個人的語言最能表現人物的思想、性格和品質;行動描寫人物的行為動作是人物性格、思想、品質的具體表現;心理描寫刻畫人物的內心活動、自我感受等,就是人物的心理描寫。

描寫人物的5種描寫方法

  1、肖像描寫(外貌描寫):透過對容貌、神情、姿態、服飾、音調的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法、 例如:她有著烏黑的頭髮,粉紅色的外套稱托出她那水靈靈的臉蛋。

  2、動作描寫(行動描寫):是透過對人物個性化的行動、動作的描寫,來揭示人物性格的一種描寫方法。 例如:他邁著步子,踏步向前進。

  3、語言描寫:是透過人物的個性化的語言,如與別人交談的對話,來表現人物性格的一種描寫方法。例如:他誠懇地說:“對不起,老師,我錯了。”

  4、心理描寫:是透過剖析人物的心理活動(如內心感受、意向、願望、思索、思想鬥爭……),挖掘人物的思想感情,以刻畫人物形象內在性格特徵的一種描寫方法。例如:他心想,如果我有了理想,那就可以為此奮鬥了!

  5、神態描寫:神態與外貌描寫是有區別的,神態描寫是對人的面部表情進行刻畫,可以突出人物的性格特徵。例如:他皺著眉毛,一種厭惡的神情。神態描寫也叫表情描寫。


小學語文有5描寫手法

  小學語文中有肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節描寫5種手法。描寫手法中描是描繪,寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言,把人物或景物的狀態具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。它具體分為細描與白描、靜態描寫與動態描寫、正面描寫與側面描寫、虛寫與實寫、人物描寫、環境描寫、物體描寫、細 ...

環境描寫方法

  環境描寫有自然環境描寫和社會環境描寫。自然環境描寫是對人物活動的地點、季節、氣候、時間,以及場景的描寫。它有烘托人物心情、推動故事情節發展、點明和突出中心的作用。社會環境描寫一般指對社會背景、時代氣氛、地域風貌的描寫。自然環境是指自然界的景物,如季節變化、風霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 ...

描寫事物的五寫作方法

  1、五種人物的描寫方法:肖像(外貌)描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態描寫。   作用:更好展現人物的內心世界、性格特徵。刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情節的發展。等等。具體回答的時候要說明白是什麼性格、什麼心理等。   2、二種環境描寫:自然環境描寫——具體描寫自然風光,營造一種氣氛,烘 ...

元日描寫習俗

  1、在春節的時候,放鞭炮,用來驅邪避害。   2、大年初一全家合飲這種用屠蘇草浸泡的酒,以驅邪避瘟疫,求得長壽。   3、農曆正月初一時人們用桃木板寫上神荼、鬱壘兩位神靈的名字,懸掛在門旁,用來壓邪。也作春聯。   全文:《元日》爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。   譯文: ...

天淨沙秋中一共描寫景物

  原文為:孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點飛鴻影下。青山綠水,白草紅葉黃花;”孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,“共用了六個圖景:孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉。”青山綠水、白草紅葉黃花。“作為曲文的結束語,這兩句用了青、綠、紅、黃五種顏色,且白草、紅葉、黃花這三種顏色,是交雜在青山、綠水二種顏色之中。”青山 ...

籃球競賽中迴圈制包括3方法

  單迴圈:所有參賽隊(人)相互輪賽一次雙迴圈:所有參賽隊(人)相互輪賽二次分組迴圈:參賽隊(人)較多時,採用種子法,把強隊(人)分散在各組,先進行小組單迴圈賽,再根據小組名次來組織第二階段的比賽。 ...

滅火的方法包括方法

  滅火的方法包括隔離法、窒息法、冷卻法和抑制法。具體為透過消防砂、沾水的棉被等工具隔絕可燃物與空氣的接觸面滅火的方法,對於已經控制不了的火勢,可採取隔離附近的可燃物使火勢得以控制,常見於森林滅火用水澆滅火,消防隊經常使用高壓水槍噴澆火焰以控制火勢;也可用滅火器如泡沫滅火器等工具滅火。   滅火時要注意背對出 ...