武漢民防應急包為什麼只面向八年級學生髮放+武漢哪些人可以擁有應急包

　　隨著網際網路的興起越來越多的事情讓大家熟知，這不近期各地區發放應急包變引發了熱議，武漢也是如此，不過由於武漢的應急包只發放給8年級的友友，所以武漢民防應急包為什麼只面向八年級學生髮放成了大家最好奇的，下面小編就和大家一起看看。

　　武漢民防應急包為什麼只面向八年級學生髮放

　　最近想必大家無論是在網上還是朋友圈都有見到武漢應急包，不過就目前的訊息來看卻只有八年級的學生才能擁有，之所以這樣是因為武漢八年級開設了《人民防空》這門課，應急包的使用要融入《人民防空》教學內容。應急包帶回到家庭後，實際上也是讓家庭成員對突發事件做好準備，帶動了整個社會都有這種應急處置突發事件的能力和意識。

　　武漢哪些人可以擁有應急包

　　武漢能夠擁有應急包的只有初二的學生，而應急包中主要包含了7件常用的應急裝備，行動式手電筒、應急毛毯、多功能雨衣、防滑手套、擁有七種功能的求救口哨、行動式工兵鏟、醫療應急包。據瞭解，武漢應急包的裝備每年都會有所調整，今年新增了應急毛毯和醫療應急包，應用範圍更加廣泛。

　　武漢什麼時候開始發應急包的

　　別看大家最近才知道應急包，其實這個事情在很早之前就有了，就相關訊息來看從1988年開始，“三防教育”課程在武漢全面開展；從2016年開始，武漢市民防辦聯合全市各區教育局、初級中學，面向八年級學生免費發放民防應急包。

　　思維要及時轉變過來，八年級是初中階段學習科目最多得的階段，因此學習方法不能像以前那麼死記硬背而應該學會理性思考，逐漸培養自己抽象思維的能力，善於思考和提出問題，獨立思考。

　　進入八年級的學生心理比七年級要稍微成熟一點點但在整個青春期仍然是比較幼稚的階段，也就是我們通常所說的“中二”。這個階段要克服自己怕吃苦，沒有耐心的缺點。要認識到學習是一個長期的過程，努力為中考打下堅實的基礎。

　　正確看待青春期的種種表現，八年級孩子是青春期特點最明顯的的階段。談戀愛，盲從社會上的一些不文明現象，女生注重自己的外表等等這些事很正常的現象，但是如果更過分重視這些現象則會使自己的學習受到很大的影響。

　　進入八年級，學生們會慢慢形成自己的小團體，一些不善於交際的孩子則會把自己對小團體的想象寄託在網路或者課外書中，這也就是為什麼到八年級很多孩子輟學的原因。

　　八年級的孩子心理處於比較敏感的階段，他們會受到各種外界因素的影響，學校朋友們的親近與遠離，家裡親人對自己的態度或者家裡其他人對自己細微的態度變化都會影響自己的心情。學會培養自己一個強大的心理素質是八年級孩子應該特此額要學會的。

　　八年級的學生沒有七年級孩子對初中生活的新鮮感也沒有九年級孩子面對的中考壓力，應該說是最舒服的一個年級，所以在保證自己學習進步的基礎上儘量要遠離崇拜歌星影星、痴迷上網、遊戲，談戀愛以及和社會上的人交朋友這些不太合適的現象。

　　1、《論語》。《論語》，是孔子弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集，成書於戰國前期。全書共20篇492章，以語錄體為主，敘事體為輔，較為集中地體現了孔子及儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。

　　2、《匹克威克外傳》。文學史上說這本書是狄更斯早期作品風格的代表作。

　　3、《三國演義》 。《三國演義》是中國古典長篇小說四大名著之一，全稱《三國志通俗演義》。原作者是元末明初小說家羅貫中《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風雲，以描寫戰爭為主。

　　4、《老人與海》。《老人與海》是海明威於1951年在古巴寫的一篇中篇小說,於1952年出版。是海明威最著名的作品之一。

　　5、《紅樓夢》。《紅樓夢》，中國古代章回體長篇小說，中國古典四大名著之一，一般認為是清代作家曹雪芹所著。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，以富貴公子賈寶玉為視角，以賈寶玉與林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻悲劇為主線

　　6、《哈姆萊特》。是“琥珀經典文叢”之一。本書是世界著名悲劇之一，也是莎士比亞最負盛名的劇本，具有深刻的悲劇意義。

　　7、《吶喊》。《吶喊》是現代文學家魯迅的短篇小說集，收錄魯迅於1918年至1922年所作的14篇短篇小說，1923年由北京新潮社出版，現編入《魯迅全集》第1卷。