1、點選“插入”，選擇“SmartArt”彈出對話圖，設定後，點選確定；
2、選中第3行最左邊的文字框，然後點選“佈局”，選擇“標準”；
3、點選“新增形狀”，“在下方新增形狀”，效果如圖所示，在該文字框下增加了下屬文字框；
4、用同樣的方法，再增加兩個下屬文字框。
1、生物的特徵：生活需要營養、能進行呼吸、排洩廢物、具有應激性、能生長和繁殖、除病毒外，生物都是由細胞構成、生物能適應環境、都有遺傳和變異的特性。
2、生物圈的範圍：大氣圈的底部、水圈的大部分、岩石圈表面。
3、非生物因素：陽光、水、營養物質、一定的生存空間、空氣、適應的溫度。
4、生物因素：捕食關係、競爭關係、合作關係。
1、政府的性質。
2、政府的宗旨。
3、政府的職能。
4、對人民負責中的問題有對人民負責的要求，公民求助或投訴的途徑，依法行政的原因和意義，怎樣提高依法行政的水平。
5、權利行使的問題有我國對政府的權力為什麼要監督，如何監督。
6、建立政府的權威的問題有決定政府是否具有權威的根本因素是 ...
知識結構圖是指把所學內容進行整理並製成比較系統完整的知識結構圖示，它在心理學中被稱為知識網路圖；知識結構是指一個人經過專門學習培訓後所擁有的知識體系的構成情況與結合方式，知識結構，就是既有精深的專門知識，又有廣博的知識面，具有事業發展實際需要的最合理、最最佳化的知識體系，建立起合理的知識結構，培養科學的思 ...
1、為什麼文化生活會色彩斑斕。
2、色彩斑斕的文化生活給我們帶來的影響。
3、人民大眾喜聞樂見的文化。
4、為什麼要發展人民大眾喜聞樂見的文化。
5、什麼是落後文化和腐朽文化。
6、社會主義核心價值觀的基本內容。
7、怎樣提高公民道德素質。
8、解決道德衝突的重要途徑。
9 ...
1、古代中國的政治制度
內容：
（1）分封物件——王族、功臣、先代的貴族。
（2）受封者義務——服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。
（3）受封者權利——職位世襲、設定官員、建立武裝、徵派賦役。
作用：
（1）加強了周天子對地方的管轄。
（2）擴大了統治區域 ...
是的，歷史上項羽和劉邦是結拜過兄弟。《史記·項羽本紀》記載：楚漢滎陽對峙時，項羽大罵劉邦不義，最後把劉父縛在城上，對劉邦說：“如果再不退兵，就把你爹煮了。”劉邦說：“我和你項羽都是楚懷王的臣子，曾經約為兄弟，我的父親就是你的父親，如果要烹了你的父親，請分我一杯肉羹。”從以上記載中可以看出：第一，項羽和劉邦 ...
使用WPS繪製組織結構圖方法如下：
1、以WPS表格為例，首先製作組織結構圖，點選插入選項，選擇“smartart”；
2、在開啟的“選擇smartart圖形”對話方塊中選擇“層次結構”，並選擇一種圖樣；
3、插入表格後，點選“文字”處即可更改組織結構圖的文字內容；
4、如果要製作圖示，需 ...
廣東的第一位狀元是莫宣卿。莫宣卿，字仲節，號片玉。廣東封開人。廣東的第一個狀元。幼年時他的生父病逝，遂與母親隨繼父生活。由於繼父的家境較富裕，他得以入學堂讀書。相傳莫七歲時已學會吟詩寫對聯，12歲時即參加科舉考試並中秀才，被鄉人稱譽為“神童”。唐大中五年，17歲的莫宣卿赴京城參加廷試獲中制科狀元，從而成為 ...