一 、網路的利：
1、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。
2、提供了求知學習的新渠道。
3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。
二、 網路的弊：
1、對於青少年“三觀”形成構成潛在威脅。
2、網路改變了青年在工作和生活中的人際關係及生活方式。
3、資訊垃圾弱化青少年的思想道德意識。
4、網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。
一 、網路的利：
1、網路有助於創新青少年思想教育的手段和方法。
2、提供了求知學習的新渠道。
3、開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。
二、 網路的弊：
1、對於青少年“三觀”形成構成潛在威脅。
2、網路改變了青年在工作和生活中的人際關係及生活方式。
3、資訊垃圾弱化青少年的思想道德意識。
4、網路的隱蔽性，導致青少年不道德行為和違法犯罪行為增多。
1、星期天，我和媽媽去博物館廣場玩。剛到廣場，我就看到了很多鴿子，有白色的，黑色的，灰色的，灰白相間的……鴿子頭上的羽毛又密又短，背上的羽毛厚厚實實的，肚子上的羽毛軟軟的，像毛毯一樣。它的臉上長著一對小眼睛，像黑珍珠一樣閃亮。眼睛下面長著一張又尖又紅的小嘴，身子下面還有一對銳利的小爪子。
2、我正看得入了神，幾個小朋友突然跑來追趕鴿子，鴿子快跑兩步，張開雙翅奮力抖動，一下子就飛了起來。鴿子不停得拍打著翅膀，越飛越高，越飛越遠，好像一片流動的彩霞在天上飛舞。
3、我好羨慕它們，自言自語地說：“要是我也能飛就好了。”媽媽聽見了笑著說：“知識就是你的翅膀，知識越多，翅膀越大，越有力，你就能自由地飛翔了。”
1、中國有五千年的文明歷史，誠信就是我們的根本。
2、我記得，那是二年級的時候，在期末考試之前，數學老師發了一份捲紙，讓我們自己去做，我們都卡在認真考試。第二天發下來了，我一看，哇！一個鮮紅的一百分，我當時是無比的高興，然後就塞進了書包。放學回到家，我把我考的分數告訴了我媽媽，媽媽告訴我不要驕傲，我也沒放在心上，便把卷紙給了媽媽。媽媽仔仔細細的有檢查了一遍，發現一處選擇題做錯了，我一看，不相信，又揉了揉眼睛，一看還是錯的。
3、第二天到了學校，我一直在考慮：給老師的話就沒有了一百分；不給老師的話我就太不誠實了。我心一硬，便去了老師的辦公室，讓老師給我改了過來，老師誇我很誠實。我雖然沒有得到一百分，但是九十九分就讓我買回來了誠信，也值了，我把一分當成撒謊、誠實，我選擇了扔掉撒謊。
4、“講誠信”是我們中華民族的美德，讓我們把這種美德一直髮揚下去！