學習計劃：
1、大一以學習基礎知識為主，努力把基礎打撈，開始培養獨立思考的方法和自學的能力，常去圖書館，學習各方面的知識，可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業有關的書籍，拓展自己的視野，增加自己的文學的修養；
2、大二在穩抓基礎的同時，又要做好學習專業課的準備，初步瞭解一下必修的專業課內容，對於選修課，最好選一些與實踐相關的課，這樣還可以增強自己的實踐能力；
3、大三在深入學習專業課程的同時確定自己未來的發展方向，先學一下大四的課程，為大四留出更多的時間去
學習計劃：
1、大一以學習基礎知識為主，努力把基礎打撈，開始培養獨立思考的方法和自學的能力，常去圖書館，學習各方面的知識，可讀一些歷史類、哲學類、文學類等給予所學專業有關的書籍，拓展自己的視野，增加自己的文學的修養；
2、大二在穩抓基礎的同時，又要做好學習專業課的準備，初步瞭解一下必修的專業課內容，對於選修課，最好選一些與實踐相關的課，這樣還可以增強自己的實踐能力；
3、大三在深入學習專業課程的同時確定自己未來的發展方向，先學一下大四的課程，為大四留出更多的時間去
1、大學一年級。初步瞭解專業，利用網路和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業技能和其它技能。並且按照從基礎到精深的順序給自己列出一個學習書錄，瞭解就業的大概方向和近幾年學院本專業的就業情況。認真學習公共課，專業課。
2、大學二年級。在穩抓基礎的同時，又要做好學習專業課的準備。透過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力嘗試兼職社會實踐活動， 提高自己的責任感、主動和受挫能力。
3、大學三年級。在深入學習專業課程的同時確定自己未來的發展方向。這時大學四、六級等一些必考的證書最好在大三下學期前就全過。
4、大學四年級。求職經驗的師哥師姐們打聽求職資訊，面試技巧和職場中的需求情況，提高求職能力，收集公司資訊。參加和專業有關的暑期工作，瞭解並收集相關資訊的渠道並積極嘗試。
5、大學五年級。對前三年的準備做一個總結。開始準備畢業後工作的申請，積極參加招聘活動。
詞彙：每天不用背太多，20到30個就差不多了，但是重要的是要重複地去背，這樣才能得到鞏固
聽力：聽力在高中時期要求不高，過了高中之後其實該煉的是精聽。最好的是聽新聞，VOA,BBC之類的英美新聞。訓練自己精聽的能力，就是邊聽邊默寫。一開始的時候會很吃力，對自己的聽力幫助不是一般的好。
口語：口語首先一部分是建立在聽力上的。其次就是要大膽開口了。好好注意自己的口音，這個是需要模仿的，常看美劇是個不錯的方法，比較生活化。跟讀以及音調的學習很重要，挺多了自己對口音會有一定的理解。如