求籃球課熱身遊戲

　　籃球課的熱身遊戲：

　　拋球報數：所有人分兩排進行此遊戲，兩排人各站一個半場。然後各排人員編號，每位同學記住自己的編號，遊戲開始後，所有同學在自己的半場圍成一個大圈，一個人在中間將球拋向空中後快速說一個號碼，被叫到號碼的人馬上去接球，若球未落地那麼接到球的人可以再叫一個號碼，以此類推，若被叫號碼沒有接到球，則在中間拍球5下接受懲罰後，再繼續報號碼拍球將遊戲進行下去。奇偶大戰：將所有人分為為奇數隊和偶數隊，遊戲開始後，場邊安排一位同學報數字，如果報的是奇數，那麼則由奇數隊的同學抓偶數隊的同學，反之，則由偶數隊的抓奇數隊的同學。

　　室內團隊合作遊戲有驛站傳書、無敵風火輪、齊眉棍、盲人方陣、坐地起身、信任背摔等。以下是部分遊戲的玩法：

　　驛站傳書：全隊成員排成一列，每個人相當於一個驛站，主持人把一個帶有7位數以內的數字資訊卡片交到最後一位夥伴的手中，隊員zao把數字資訊傳到最前面的隊員手中，當這位隊員收到資訊後要迅速的舉手，並把獲得的資訊寫在紙片上交給主持人。

　　無敵風火輪：12至15人一組，利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

　　齊眉棍：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，是一個考察團隊是否同心協力的團隊合作遊戲。

　　1、應該讓孩子重視學習，透過平時的教育和引導，讓孩子多加註意。

　　2、應該讓孩子有良好的學習習慣，孩子學習的時候，一定要專心致志。

　　3、孩子打遊戲還是家長疏於管理導致的，所以，家長應該多盯緊孩子，不要放鬆。

　　4、孩子上網課的時候，我們一定要讓孩子聽進去，多跟內容互動，多思考。

　　5、我們應該讓孩子能夠喜歡上網課的形式，逐漸透過上網課找到學習的感覺。