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池子與河流是用什麼形式講的寓言

池子與河流是用什麼形式講的寓言

  1、對話的形式,擬人的手法

  2、池子與河流主要講了這樣一個故事:在池子與河流對話中,池子嫌河流太累,常常揹著沉重的輪船,一會兒又要負起長長的木筏,小船、小艇就更不用說了。池子還問河流什麼時候才能拋開這樣的生活。還誇自己過著安逸、平靜的生活。可河流卻說,自然法則中,水只有流動才能保持新鮮,但池子不流動就不會保持新鮮,這樣遲早會被人遺忘的。最後,河流的說法果然應驗了:河流直到現在還在不斷地流著,但可憐的池子卻一年年地淤塞起來,整個池子積滿了青苔,長滿了蘆葦,最後,完全乾涸了。

  3、天才不利用是要磨滅的,它會一天天地衰萎下去。當它被怠惰所支配的時候,它的事業就無法恢復起來。所以做人應該像河流那樣勤快,不怕艱辛;不應像池子那樣貪圖享受,安逸生活。

池子與河流是用什麼形式講的寓言

  1、對話的形式,擬人的手法

  2、池子與河流主要講了這樣一個故事:在池子與河流對話中,池子嫌河流太累,常常揹著沉重的輪船,一會兒又要負起長長的木筏,小船、小艇就更不用說了。池子還問河流什麼時候才能拋開這樣的生活。還誇自己過著安逸、平靜的生活。可河流卻說,自然法則中,水只有流動才能保持新鮮,但池子不流動就不會保持新鮮,這樣遲早會被人遺忘的。最後,河流的說法果然應驗了:河流直到現在還在不斷地流著,但可憐的池子卻一年年地淤塞起來,整個池子積滿了青苔,長滿了蘆葦,最後,完全乾涸了。

  3、天才不利用是要磨滅的,它會一天天地衰萎下去。當它被怠惰所支配的時候,它的事業就無法恢復起來。所以做人應該像河流那樣勤快,不怕艱辛;不應像池子那樣貪圖享受,安逸生活。

《池子與河流》是用什麼形式呈現的

  1、《池子與河流》是用擬人化寫作手法呈現的。

  2、《池子與河流》各自的觀點如下:池子的觀點是過著不運動不承擔任何責任的清閒的、無憂無慮的生活,最終的結果是淤泥完全堵塞了池子,還長滿青苔和蘆葦,到頭來池水完全枯乾。而河流至今長流不斷......


池子河流是什麼寓言

  1、克雷洛夫來自俄國,是世界著名的寓言家、作家,全名是伊凡·安德列耶維奇·克雷洛夫。代表作有:《大炮和風帆》《鷹與雞》《受寵的象》等等。   2、《池子與河流》告訴我們人在一生中不可荒廢年華,應當在自己的有生之年為社會多做貢獻,為自己的生命增添光彩。同時也告訴我們,只顧享受眼前的舒適,只能換來以後的毀滅。 ...

池子河流是什麼寓言

  1、克雷洛夫來自俄國,是世界著名的寓言家、作家,全名是伊凡·安德列耶維奇·克雷洛夫。代表作有:《大炮和風帆》《鷹與雞》《受寵的象》等等。   2、《池子與河流》告訴我們人在一生中不可荒廢年華,應當在自己的有生之年為社會多做貢獻,為自己的生命增添光彩。同時也告訴我們,只顧享受眼前的舒適,只能換來以後的毀滅。 ...

池子河流了一件什麼事

  池子與河流主要講了這樣一個故事:在池子與河流對話中,池子嫌河流太累,常常揹著沉重的輪船,一會兒又要負起長長的木筏,小船、小艇就更不用說了。他也問河流何時能擺脫這種生活。還讓自己過著安逸、平靜的生活。   可河流卻說,自然法則中,水只有流動才能保持新鮮,但池子不流動就不會保持新鮮,這樣遲早會被人遺忘的。最後 ...

池子河流這條規律指的是什麼

  《池子與河流》一文中,河流和池子說“水要流動才能保持清潔,這個自然規律,難道你已經忘掉?”一語道出了這條規律來,即水的規律是要做到源源不斷,要永遠奔流不息,這樣才不會消失。可以引申出來這樣的道理:才能不利用就會衰退,會逐步磨滅,才能一旦被懶惰支配,就會一無所成。 ...

池子河流河流的觀點是什麼

  池子與河流中河流的觀點是:水只有流動才能保持新鮮,如果沒有價值是會被人遺忘的。這個故事中蘊含的道理是:做人應該像河流有勤快、不怕苦的精神,不應像池子,只貪圖眼前的享受,而沒有考慮到自己的未來。人們要學習河流勇往直前的精神,讓自己變得越來越有價值,而不學池子懶惰無知的精神,停步不前、坐井觀天,以至於最終消失 ...

池子河流是一首什麼

  《池子與河流》是一首寓言詩,這個告訴我們:做人應該像河流,要有勤快、不怕苦的精神,不能像池子,只貪圖眼前的享受,而沒有考慮到自己的未來。要學習河流勇往直前的精神,讓自己變得更有價值。   池子與河流用的是擬人化寫作手法講的寓言故事。在池子與河流對話中,池子嫌河流太累,常常揹著沉重的輪船,小船、小艇就更不用 ...

池子河流池子的觀點是什麼

  1、【池子與河流】用的是擬人化寫作手法講的寓言故事。池子的觀點是過著不運動不承擔任何責任的清閒的、無憂無慮的生活,最終的結果是淤泥完全堵塞了池子,還長滿青苔和蘆葦,到頭來池水完全枯乾。而河流至今長流不斷。   2、這個寓意故事給予人的警示:“才能”不利用就會衰退,它會逐步磨滅,“才能”一旦讓“懶惰”支配, ...