漢語國際教育就業前景

　　1、運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作；

　　2、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力；

　　3、畢業後主要在教育、新能源、公關等行業工作，還可以從事文案策劃、平面設計師、文案等工作；

　　4、隨著我國綜合實力的提高，中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起，漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一，所以漢語國際教育的就業前景是一片大好。

　　漢語國際教育專業的就業面還可以，畢業生如果專業水平過硬，交際能力強的話一般從事交際類的工作，也有一些從事教育教學方面的工作。

　　就業前景

　　本專業的就業面還可以，畢業生如果專業水平過硬，交際能力強的話一般從事交際類的工作，也有一些從事教育教學方面的工作。

　　發展前景

　　運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。

　　可從事崗位

　　專家學者，企業文化師，作家、撰稿人，公務員，圖書情報、資料、文件管理員，志願者、社會工作者，總編、副總編，文字編輯，文學作家，科研人員，網路編輯，記者。

　　在高考填報志願選擇專業時，很多考生和家長對漢語國際教育專業的就業前景怎麼樣的問題非常關注。下面是由本站編輯為大家整理的“漢語國際教育專業的就業前景怎麼樣”。

　　漢語國際教育專業的就業前景怎麼樣

　　隨著我國綜合實力的提高，中國國際影響力的提高和“漢語熱”的興起，漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。加之國家對漢語國際推廣事業的大力推動，漢語逐漸升溫;特別是2005年首屆世界漢語大會之後，傳統的對外漢語教學開始向漢語國際推廣轉變，漢語學習的主課堂逐漸從國內轉向了國外，全球出現了轟轟烈烈的“漢語熱”。

　　從所學課程來看，漢語國際教育專業的就業方向主要是在外國學校、國內教育培訓機構做對外漢語教師、對外漢語志願者;在學校或者教育培訓機構做語文老師;在網站、報社和雜誌社做新媒體運營和編輯的工作;或者投身外貿領域，從事基礎性工作如跟單員、業務助理等。

　　漢語國際教育專業就業前景

　　這幾年是非常不錯的，隨著中國的強大，相信老外學漢語的人會越來越多的。工資待遇也不錯，涉外工作也可以從事。

　　語文教學，相對於國際漢語教學，傳統的語文教學方向更為穩定。可以考取相應階段的教師資格證，然後參加教師編制考試，得到編制名額後就有機會進入公辦學校。現在民辦學校越來越多，喜歡挑戰的小夥伴們可以將這兩類工作單位納入選擇範圍。

　　新媒體運營、編輯，在這個網際網路席捲一切行業的時代，將行業發展與網路緊緊聯絡在一起已經成為不可阻擋的趨勢。漢語國際教育的小夥伴們可以投身編輯出版行業，利用漢語言文學的學科知識，為自己謀取一席之地。

　　漢語國際教育專業主要學習什麼課程

　　漢語國際教育主要研究漢語及語言學、國際文學、中國文化、跨文化交際等方面的基本理論和知識，培養漢語作為第二語言的教學技能、文化傳播技能以及跨文化交際能力，在海內外進行漢語教學和語言文化傳播等，多服務於海外教育機構、外貿機構、新聞出版單位等。

　　主要課程：《基礎英語》、《英語寫作》、《英漢翻譯》、《現代漢語》、《古代漢語》、《西方文化與禮儀》、《國外漢學研究》、《中國文學》、《外國文學》、《對外漢語教學概論》。

　　部分高校按以下專業方向培養：漢英雙語、商務漢語。

　　本專業培養掌握紮實的漢語基礎知識，具有較高的人文素養，具備中國文學、中國 文化、跨文化交際等方面的專業知識與能力，能在國內外各類學校從事漢語教學，在各職能部門、 外貿機構、新聞出版單位及企事業單位從事與語言文化傳播交流相關工作的中國語言文學學科 應用型專門人才。