1、避免員工長期單一的工作而造成怠慢。如果條件允許避免員工長期單一的工作，這樣可以讓員工維持對工作的新鮮感還能培養出全能人才，避免在工作中產生怠慢。
2、透過團隊活動來激勵員工計程車氣。團隊活動對於一個企業也是很重要的，團隊活動可以更好的促進團隊合作，透過團隊合作可以起到相互激勵的作用。
3、有明確的獎罰制度來激勵員工。有明確的獎罰制度來激勵員工，物質的獎勵其實是員工看重的一點，物質獎勵的也是最見效的一種激勵手段，關鍵時刻可以採取這種措施。
4、為員工提供相對正常合理的工作的時間。員工的休息好壞與否直接影響著工作，所以為員工提供相對正常合理的工作的時間，避免出現長期加班的狀況，這樣才能更好的留住員工。
5、提供公平的培訓機會和晉升機會。對於員工而言有公平的培訓機會和晉升機會定會努力發揮自己的最佳水平，作為管理者要儘量提供公平的培訓機會和晉升機會。
1、目標激勵。行為學家認為：人的動機多起源於人的需求慾望，一種沒有得到滿足的需求是激發動機的起點，也是引起行為的關鍵。因為未得到滿足的需求會造成個人的內心緊張，從而導致個人採取某種行為來滿足需求以解除或減輕其緊張程度。
2、物質激勵。所謂物質激勵，就是從滿足人的物質需要出發，對物質利益關係進行調節，從而激發人的向上動機並控制其行為的趨向。物質激勵多以加薪、減薪、獎金、罰款等形式出現，在目前社會經濟條件下，物質激勵是激勵不可或缺的重要手段，它對強化按勞取酬的分配原則和調動員工的勞動熱情有很大的作用。
3、情感激勵。情感激勵既不是以物質利益為誘導，也不是以精神理想為刺激，而是指領導者與被領導者之間的以感情聯絡為手段的激勵方式。每一個人都需要關懷與體貼，一句親切的問候，一番安慰話語，都可成為激勵人們行為的動力運用情感激勵要注意情感的兩重性：積極的情感可以增強人的活力，消極的情感可以削弱人的親和力。
4、負激勵。美國心理學家斯金納的激勵強化理論，可以把激勵行為分為正激勵與負激勵，也就是我們通常所說的獎懲激勵。所謂正激勵就是對個體的符合組織目標的期望行為進行獎勵，以使這種行為更多地出現，提高個體的積極性。所渭負激勵就是對個體的違背組織目標的非期望行為進行懲罰，以使這種行為不再發生，使個體積極性朝正確的目標方向轉移。
5、差別激勵。人的需求包括：生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求和自我實現需求等若干層次。當一種需求得到滿足之後，員工就會轉向其他需求。由於每個員工的需求各不相同，對某個人有效的獎勵措施可能對其他人就沒有效果。管理者應當針對員工的差異對他們進行個別化的獎勵。
培養方法：
1、培養員工為人民服務的意識，不要表露在口頭上和口號上。要用行動來說明。
2、把顧客當成親人來服務。
3、時刻記得顧客是上帝，但不要讓上帝覺得你不配拿他給的錢即可，因為每一個上帝都是財神爺。
4、像麥當勞一樣乾淨、衛生。最重要的是老闆要有培訓的意識。不能只顧賺錢即可。