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激勵高二學生的演講稿

激勵高二學生的演講稿

  1、親愛的同學們:如果把高中三年挑戰高考看做是一次越野長跑的話,那麼高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮鬥的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優勢最具有實力!

  2、面高二的挑戰,認清高二的自己,明確高二的目標,意義重大。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個是與高考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰高考的過程中,掘到了人生至關重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自我,輝煌人生。

  3、完成高二年級這“三分之二”的艱鉅任務,需要以強大的意志品質,消弭高二學習中的“兩級分化”,矯正壞習慣,保持好習慣,讓遊離的責任迴歸,讓原有的信念更堅定,讓學習更有效,為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎,甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務,也是高二學生的聰明所在。

  4、高二學生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對每天任務的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變為“一定能、一定要、非常想、非常嚴”,我想,你就一定會在高二創造出一個奇蹟來。

  5、可喜的是,進入高二,同學們普遍有了明顯的進步:轉變了學習方式,由被動地從老師那裡學知識變成了主動地積極地學習。轉變了思維方式,能從長遠看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲琅琅;課堂上,凝神靜思;自習裡,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。

  6、“在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行,那麼你便會夢想湧動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那麼你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!

  7、願歡樂與你們同在,願夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支援,你毋懼風雨,前進!

如何激勵高二學生

  1、關注孩子的學習狀態,正確對待成績變化,始終做孩子的堅強後盾,應切記關注不等於一味的督促和嘮叨,信心和勇氣是走向成功的精神支柱,他們的信心和勇氣在很大程度上依賴於老師家長的悉心呵護和加倍鼓勵。我們不要僅僅把眼睛盯在成績上,放下你的面子和過度的自謙,仔細發掘你的孩子的優勢,別吝惜你的鼓勵與加油,始終站在孩子的背後無條件的支援孩子吧。

  2、關注孩子的交往,加強人際關係問題的輔導。家長要鼓勵孩子交往,並指導學生學會了解他人,體諒他人,正確處理人際關係中的矛盾衝突及由此所引起的不良情緒,用真誠的心關心人,幫助人,這樣才能獲得真誠的友誼等等。

激勵初三學生的演講稿

  1、親愛的同學們:

  2、每個人都應該有夢想。果戈裡曾說:“青春之所以幸福就是因為他有前途。”我們的前途正是來源於夢想,在這青春之年,我們有著對未來的憧憬,有著豐富的想象與飽滿的情緒,我們充滿著激情,充滿著希望,充滿著鬥志,充滿著力量,每當我們夢想未來的幸福時,我們都會無限地嚮往,我們總認為自己前途無量,為實現夢想,為讓自己有一個無悔的青春,就需要樹立遠大的志向,透過無限的拼搏,奮鬥,衝刺,讓自己青春無悔!

  3、面對中考,我們無須恐懼,也無須茫然不知所措,為了實現我們的夢想,我們必須要做到以下幾點:制定一個終極目標,然後將其分解為多個階段的小目標,循循漸進,逐步走向成功。

  4、讓標準成為習慣,嚴格要求自己,養成良好得生活和學習習慣,以最穩定的心態應對高考。

  5、努力拼搏,儘自己最大的努力完善自己,力爭在高考中取得自己滿意的成績,以報答父母,回報學校。

  6、曾經有過失敗,曾經有過挫折,但我們有我們的毅力,我們有我們的樂觀去戰勝他們,讓他們不再成為絆腳石,而成為我們青春的積累,人生的積累。

  7、我們的能力是我們手中的火把,照亮前方的路途,知識是我們手中的利劍。斬斷前方道路上的荊棘,我們要在這上帝給予我們的最美麗的青春之年,為學校,為自己的理想,為自己的未來奮鬥,拼搏,在中考創造出輝煌,為我們的人生留下最美麗而又充實的回憶!


如何激勵初三學生學習

  1、家長應對學生足夠的肯定。家長們在這個時候就一定要給予學生一定的肯定,鼓勵學生有付出就一定會有收穫,關鍵是要讓學生放鬆心情來面對考試。   2、對孩子要求不要過於苛刻。家長要控制好自己的情緒,帶給學生最好的一面,千萬不要有負能量的出現,在各個方面的要求也不要過於苛刻,輕鬆的環境對學習才更加有利。   3 ...

高二學生怎樣提高成績

  1、學習榜樣。   在高二時期,如果成績不太好的學生想要提高成績,那就需要定一個小目標,可以在班級裡或者年級裡尋找一個學習榜樣,然後自己透過努力向榜眼看齊。因為有了學習目標,而且透過努力就能實現目標,就能給自己增長自信心,但是要記住你所選榜樣的成績不要跟你有太大差距,不然可能會打擊到自己。   2、善於發 ...

激勵初三學生拼搏的話經典

  1、昨夜臨陣磨槍,本想不快也光。如今面對試卷一張,誰知如此迷惘。過往所學皆忘,回憶往事滄桑。昔時心高氣旺,幻想提名金榜。   2、只要拚搏過,盡了力,中考結果無論如何,都應當無怨無悔!選準適合自身發展的途徑,走出精彩的人生!   3、如果困難是堵磚牆,拍拍它說你還不夠高。如果困難是地上的荊棘,我們脫掉鞋子 ...

激勵中考學生的格言

  爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。   海闊憑魚躍,天高任鳥飛。   己所不欲,勿施於人。   讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。   兼聽則明,偏信則闇。   海內存知己,天涯若比鄰。   工欲善其事,必先利其器。   讀萬卷書,行萬里路。   忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。   讀書破萬卷,下筆如有 ...

激勵高三學生的座右銘

  1、我們應該像破繭之蝶,一路從壓抑走向輝煌!   2、自信是成功的先決條件。   3、理科生要重文,文科生要重理。文要天天看,理要天天練。   4、有高水平的集體,才有高水平的個人。   5、心存感激,永不放棄!即使是在最猛烈的風雨中,我們也要有抬起頭,直面前方的勇氣。因為請相信:任何一次苦難的經歷,只要 ...

高二學生如何學習

  1、在學習的過程中運用技巧。注重教材課本上的基礎知識點,為成績的提高打下紮實的基礎;   2、在做題的過程中提高成績。認真對待做的每一個習題,善於總結、歸納,提高解題能力;   3、在考試的過程中學習提高。一是要在考試中尋找自己的成績的提高點,即學習的不足之處,以進行有意識的補習與訓練,也要在考試中學會考 ...

激勵高三學生的一段話

  1、讓我們全心全意地收穫生活的每一天,在平凡的日子裡感受生命的美好,在耕耘裡感受勞動的快樂和收穫的期待。   2、生活中其實沒有絕境。絕境在於你自己的心沒有開啟。你把自己的心封閉起來,使它陷於一片黑暗,你的生活怎麼可能有光明!封閉的心,如同沒有窗戶的房間,你會處在永恆的黑暗中。但實際上四周只是一層紙,一捅 ...