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為什麼以小夥計的視覺來寫孔乙己?

為什麼以小夥計的視覺來寫孔乙己?

  1、以小夥計的視覺來寫孔乙己是因為用第一人稱“我”,12歲的小夥計的口吻來寫,使全文顯得真實可信,產生強烈的感染力量。

  2、作者用一個不諳世事的酒店小夥計的口吻不動聲色地講述著孔乙己的悲慘遭遇,讓人體會到連一個小孩子都這樣冷酷,可見當時世態的炎涼,比第三人稱更加真實,親切。

魯迅在什麼時候寫孔乙己

  《孔乙己》寫於1918年冬天,當時以《新青年》為陣地,雖已揭開了新文化運動的序幕,但是封建復古的逆流仍很猖獗。科舉制度雖於1906年廢除,但是培植孔乙己這種人的社會基礎依然存在,孔孟之道仍然是社會教育的核心內容,要拯救青年一代,不能讓他們再走孔乙己的老路。魯迅選取了社會的一角,魯鎮的咸亨酒店,藝術地展現了20多年前社會上的貧苦知識分子的生活,在於啟發讀者對照孔乙己的生活道路和當時的教育現狀,思考當時的社會教育和學校教育,批判封建教育制度和科舉制度。

作者用笑來貫穿孔乙己有什麼用意

  1、文中四處寫到眾人的鬨笑,實際是四次戲弄,嘲笑孔乙己。孔乙己尷尬,狼狽,窮於招架的樣子讓人很開心,可見眾人的冷酷,麻木,對弱者的賤踏。在封建等級制度下,名眾的活力,熱情和同情心都被扼殺了,變得麻木不忍仁,自私冷酷。突出了孔乙己地位的底下。孔乙己的悲劇不是個人悲劇而是社會悲劇,這樣作品的反封建意義就加深了。

  2、《孔乙己》是魯迅小說集《吶喊》中的一篇小說,也是該篇小說的主人公。這篇小說是魯迅在五四運動前繼《狂人日記》之後寫的第二篇白話小說。這篇小說描寫孔乙己作為一個沒有考上秀才的讀書人,缺乏實際技能,只會諸如“‘茴香豆’的‘茴’字有幾種寫法”這樣的迂腐“知識”。他喪失了做人的尊嚴,淪落為小酒館“咸亨酒店”里人們嘲笑的物件,後來因為偷書而被打斷了腿。根據小說的內容,因為他姓孔,別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話裡,替他取下一個綽號,叫作“孔乙己”。小說暴露了當時的一些社會問題──科舉制度製造了大量只懂鑽故紙堆,沒有實際營生技能的讀書人。小說塑造了孔乙己這樣一個可笑又可悲的底層人物形象,揭露了人與人之間的冷漠無情。


中的夥計是個怎樣的人

  是一個體驗到世態炎涼,對孔乙己和下層人民依然存有同情的城市無產者。同樣處在社會底層,但是地位相對孔乙己等最下層者高。他用回憶的手法,寫的是多年以前的事,側面烘托出這件事情在他記憶中的深刻程度。對孔乙己未進學,仍穿長衫採取譏笑的態度。但是他不知道自己為何要譏笑孔乙己在君子故窮這類話之後的被打,對他同情,在孔 ...

魯迅想表達什麼含義

  1、孔乙己這個清未下層知識分子的個性特徵鮮明地呈現在讀者面前,將他的可憐、可笑、可悲、懶惰、卑微的各個方面揭示出來,並從環境和人物形象的分析中反映出小說所要表現的主題。   2、揭露了封建科舉制度的弊害以及對人們的思想奴役、禁錮,指出孔乙己走向悲劇的主客觀原因,表達了作者“哀其不幸,怒其不爭”的思想感情。 ...

魯迅想表達什麼含義

  魯迅寫的孔乙己想表達哀其不幸、怒其不爭的思想感情。孔乙己這個清未下層知識分子的個性特徵鮮明地呈現在讀者面前,將他的可憐、可笑、可悲、懶惰、卑微的各個方面揭示出來,並從環境和人物形象的分析中反映出小說所要表現的主題:揭露了封建科舉制度的弊害以及對人們的思想奴役、禁錮,指出孔乙己走向悲劇的主客觀原因,表達了作 ...

一篇墓誌銘

  關於孔乙己的墓誌銘:孔乙己,生於清朝沒落之時,死在人情冷漠之時。痴迷科舉,為科舉而生,因科舉而死。   《孔乙己》是近代文學巨匠魯迅所著的短篇小說,最早發表在1919年4月《新青年》第六卷第四號 ,後編入《吶喊》,是魯迅在“五四”運動前夕繼《狂人日記》之後第二篇白話小說。小說描寫了孔乙己在封建腐朽思想和科 ...

中掌櫃是一個怎樣的人

  孔乙己中掌櫃是個自私自利、金錢至上、喜歡取笑別人的人。具體如下:   1、掌櫃對長衫客:極力逢迎.恭敬侍候。   2、對短衣幫:不講情義、恣意剝削。   3、對小夥計:兇狠無情。   4、說明掌櫃虛偽、勢利、冷酷、媚富欺貧、唯利是圖。 ...

的六的生活片段

  1、是唯一一個穿長衫又站著喝酒的人。   2、分茴香豆,一群孩子都在笑聲裡走散了。   3、他們便接著說道,“你怎的連半個秀才也撈不到呢?”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴裡說些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。   4、“你怎麼這樣憑空汙人清白……”“竊書不能算偷……竊書……讀 ...

初三語文複述

  《孔乙己》是現代文學經典之作,刻畫了一個深受科舉制度毒害,迂腐懶惰而又忠厚善良的舊知識分子形象,反映了封建文化和封建教育對讀書人的毒害,有力的控訴了科舉制度的罪惡,以及當時社會的冷漠和人民的不覺悟,是讀者從側面認識封建社會的腐朽雨黑暗。 ...