為什麼要及早透過練習來讓兒童養成良好的習慣

　　1、良好的習慣對一個人來說是極其重要的，家長應該把培養子女良好的行為習慣作為家庭教育的著力點，大量事實充分證明，品德高尚的人，一定是具有良好行為習慣的人。

　　眾所周知，成績優秀的學生，一定具有良好的學習習慣和生活習慣。良好的習慣一旦培養成功，便用不著借記憶，就很容易發揮作用，因此，無論家庭教育、還是學習教育，培養良好的行為習慣和學習習慣是關鍵。

　　2、與其培養習慣不如培養興趣，興趣是最好的老師，如果有興趣了，想學不好都難。要想有興趣，就得有個好心情，孩子在學習當中無非也就是追求一種成就感，與求知慾的滿足，適當的表揚正如恰如其氛的批評一樣，都是不可缺少的，在不足中找到優點，優點則轉化成永恆的品質，給孩子一片天空，讓孩子在快樂中找到尋找智慧的鑰匙，愉快的意思就是說，心情好了動作自然會快。

　　3、成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息。

　　習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上執行，如果是好習慣，將會終身受益，孩子小時是培養習慣的最佳時期，有一個公式：早期教育花一公斤的氣力=後期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。

　　1、多關心孩子、瞭解孩子、走進孩子的內心世界，作孩子的朋友。適當加以引導，對孩子要自信和信任。啟發誘導。明知故問，指點途徑，讓孩子想辦法來回答和解決問題。以此喚起孩子求知的慾望。

　　2、率先垂範，做孩子的榜樣。

　　3、讓孩子從家長的身上感受到那種良好的品德，家長在孩子面前必須要有表率意識。家長必須嚴格要求自己在思想品德、行為習慣、言談舉止、待人接物、以身作則，做無聲的示範，使孩子在日常的生活中養成一個良好的生活習慣，受到潛移默化的影響。

　　4、及時糾偏，讓孩子意識到錯誤。孩子剛從幼稚園步入到正規的教育機構，經常會出現粗心大意的毛病。我們則必須冷靜，冷靜的分析，冷靜的面對，冷靜的找出問題的癥結。讓孩子意識到自己的粗心，自己的錯誤，不在重蹈覆轍。

　　5、給孩子信心、磨鍊其意志，知難而進。當孩子在學習方面所取得的點滴進步，家長都要加以肯定和鼓勵。要讓孩子在逆境中學著去探索，去求索。

　　6、孩子是一匹馬，家長就是一條鞭。愛孩子、就要給他的學習和行為作出一個明智、明確的規範，不要一味的嬌、寵。

　　7、頑皮的孩子，不一定就是學習不努力的孩子。玩：是孩子的天性。在遊戲中孩子會變的非常的機智和敏捷，在某種程度上也有著啟發孩子的創造性思維，讓他在玩的過程中去探索，去發現，去思考。但：必須要把握好一個度。

　　1、自己的事情自己做。

　　家長不要替孩子做他自己力所能及的事情，應該有意識的從小鍛鍊孩子自己的事情自己做的習慣。比如讓孩子自己的衣服、鞋子自己穿；自己疊被子；自己的玩具自己整理。孩子在生活中養成了自己的事情自己做的習慣，獨立意識與自我責任感也隨之增強了。

　　2、看電視、玩手機要有度。

　　家長要在看電視、上網上以身作則，少看電視多讀書，用行動產生說服力，這樣的糾正效果會更好。對於自制力差的孩子家長要多一點耐心，要慢慢指導孩子自己學會控制，最好不要與孩子形成管制與被管制的關係，要讓孩子養成自我控制的好習慣。

　　3、待人有禮貌。

　　父母是孩子的第一任老師，自己的一言一行、一舉一動，都在無形中感染和薰陶著孩子。比如，見到熟人應主動用“您好”等文明語言來問候和打招呼；和長輩講話要用尊稱和敬重的口吻；注意飯桌禮儀，同時告訴孩子不能私自開始吃飯，要正確使用餐具，不能高聲喧譁、亂夾和亂丟食物。

　　父母帶孩子到公共場合時，可引導孩子學會與人禮貌交往，比如，不要大聲喧譁;買東西要排隊，不插隊，不亂擠。禮貌貴在真誠，是對他人誠摯的尊重，同時亦是提醒別人尊重自己的巧妙方式。

　　4、養成讀書的好習慣。

　　閱讀要從孩子感興趣的東西入手，可以是一些帶圖的故事，可以是孩子喜歡的電視劇的劇本。等孩子喜歡上讀書之後再去讀一些內容豐富的書。家長也可以陪著孩子讀，在陪讀一階段之後一定要讓孩子自己去讀，久而久之孩子就會養成自己讀書的好習慣。