對未知領域的探索是人類所特有的，哥白尼說“人的天職在勇於探索真理”，正是人類具有了探索精神，使人類掌握了其它高階靈長類動物所不具備的科學、技術知識，成為地球的主人；若地球上具有比人類更高的探索精神的某種動物的話，或許“人”將會在“他們”的動物園裡被展出了。 只有在已知領域的不斷創新，人類的科學、技術知識才會不斷地開闊和深入，才能逐步向真理靠近，所以赫胥黎說“不願意越過事實前進一步的人，很少能理解事實”。 如果人類不進行不斷地探索與創新，科技就不會發展、社會就不會進步。
對未知領域的探索是人類所特有的，哥白尼說“人的天職在勇於探索真理”，正是人類具有了探索精神，使人類掌握了其它高階靈長類動物所不具備的科學、技術知識，成為地球的主人；若地球上具有比人類更高的探索精神的某種動物的話，或許“人”將會在“他們”的動物園裡被展出了。 只有在已知領域的不斷創新，人類的科學、技術知識才會不斷地開闊和深入，才能逐步向真理靠近，所以赫胥黎說“不願意越過事實前進一步的人，很少能理解事實”。 如果人類不進行不斷地探索與創新，科技就不會發展、社會就不會進步。
一、營造寬鬆愉悅,安全和諧的氛圍是孩子創新能力培養的基本保證。二、注重創新過程,激發創新激情,捕捉創新火花是幼兒創新能力培養的重要前提。三、講究創新方法是決定創新成敗的關鍵,拓展思維,把握契機是實現創新能力提高的有效途徑。
1、沉浸在幸福中，竟然忘記了幸福是什麼。——題記
2、白霧瀰漫在天空中，四周也只有白茫茫的一片。我迷失了前進的方向，正感到萬般無奈的時侯，我的心像是被什麼吸引似的，直衝衝引導我走出了迷霧，而我看到的卻是……
3、醒來，發現我自己還在車上，行駛在黑乎乎的路上，原來，我是要去見那幾年不見的父母親。
4、已經是凌晨兩三點鐘了，終於要到了，遠遠看見父親站在車站等著我，自有一盞淡黃的燈泡發著亮光陪伴，寒風在空地上肆虐，風狠狠的打在玻璃窗上，弄得“咚咚”作響，爸爸卻直直地站著，沒有一絲的退意，車子終於停了爸爸興沖沖的跑過來，將我抱起，是那麼暖和，那麼激動，夾雜著一絲的生意。
5、懷著一種些許陌生的探索，我打開了心中的一扇溫暖的窗，流露出家人對我的愛的深刻。
6、每天早晨，託著懶惰的身子被爸爸叫醒，媽媽帶回一杯濃香的花生奶，給我洗臉，洗衣做飯，總是把好的讓給我，辛辛苦苦的工作，也只是把錢存起，供我學習生活。
7、天真總是讓人喜歡犯錯，常常埋怨爸爸媽媽沒有給過我別的孩子洋溢而我卻規定了的愛。幾年才能有一兩次短暫的見面，心常常受得灰塵滿布，沒有一點真正的歡喜。
8、或許是生在福中不知福，幸福之果往往在經歷了磨難後才能收穫。
9、我在山的腳下，被濃霧包圍。
10、到了山的頂端，我卻隻身一人。
11、留下的只有淡淡的幸福。