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為什麼說人的本質屬性是社會屬性

為什麼說人的本質屬性是社會屬性

  一個原因是勞動創造性,人與周圍的事物發生關係時,表現出的一種獨有的特性就是勞動創造性。另一個原因是目的意識性,人與周圍的事物發生關係時,表現出的另一種獨有的特性就是目的意識性。

  人是一種靈長目人科人屬的物種,線粒體DNA與化石證明人類大約於500萬年前起源於東非,與黑猩猩、長臂猿、合趾猿同屬人科的靈長目動物。

  人類學上,人被定義為能夠使用語言、具有複雜的社會組織與科技發展的生物,尤其是能夠建立團體與機構來達到互相支援與協助的目的。

  由於人類具有高度發達的大腦、審美的觀念,再加之人類自我表達的慾望和相對大的大腦,人類創造了語言、宗教、藝術、科學。

人的社會屬性有哪些

  指人和其他動物的根本區別。這種區別主要在於人總是勞動、生活在一定的社會關係之中。馬克思說:“人的本質不是單個人所固有的抽象物,在其現實性上,它是一切社會關係的總和。”(《馬克思恩格斯選集》第2版第1卷第60頁)人是具體的、生活於現實生活中的人。他們的一切行為不可避免地要與周圍所有的人發生各種各樣的關係,如生產關係、性愛關係、親屬關係、同事關係等等。生活在現實社會中的人,必然是生活在一定社會關係中的人。這種複雜的社會關係就決定了人的本質,形成了人的社會屬性。

人的自然屬性和社會屬性是什麼

  人的自然屬性和社會屬性:

  一、從“人的本質在其現實性上是一切社會關係的總和”這一觀點出發,必然得出結論:人的最根本的特性是人的社會性;

  二、人既有自然屬性又有社會屬性;所謂自然屬性是指人的肉體存在及其特性;所謂社會屬性是指在實踐活動的基礎上人與人之間發生的各種關係;自然屬性是人存在的基礎, 但人之所以為人, 不在於人的自然性, 而在於人的社會性;

  三、人的社會性在階級社會中突出地表現為人的階級性。


教育的本質屬性社會屬性

  教育的本質屬性:   第一,教育是人類獨有的社會現象。也就說教育活動只存在於人類活動中,動物界是不存在教育活動的。   第二,教育是人類有目的、有意識、自覺地對受教育者進行培養的活動。這一點強調的是教育活動具有意識性,所以不等同於本能活動。   第三,教育活動存在著教育者、受教育者以及教育影響三者之間的相 ...

如何理解語音的本性是社會屬性

  1、語言是一種社會現象,而語音是語言的物質外殼;   2、語音所表示的意義,是使用該語言的全體社會成員約定俗成的,隨社會的不同而不同;   3、語音的系統性,也是社會性的表現。   語音:語言的物質外殼,是語言的外部形式,是最直接地記錄人的思維活動的符號體系。它是人的發音器官發出的具有一定社會意義的聲音。 ...

為什麼說價值是商品的社會屬性

  價值是凝結在商品中的一般人類勞動。一般人類勞動可以形成商品的價值,但它本身並不是價值。只有在商品的經濟關係下,商品生產者相互之間要交換和比較他們的勞動,一般人類勞動才能形成價值。一般人類勞動形成價值是商品關係賦予它的一種社會形式。價值體現商品生產者之間的相互交換和比較它們的勞動經濟關係,是商品的社會屬性。 ...

狼的社會屬性和自然屬性

  自然屬性:狼是群居性極高的物種。一群狼的數量大約在5到12只之間,在冬天寒冷的時候最多可到四十隻左右,通常以家庭為單位的家庭狼由一對優勢對偶領導,而以兄弟姐妹為一群的則以最強一頭狼領導。狼群有領域性,且通常也都是其活動範圍,群內個體數量若增加,領域範圍會縮小。狼群之間的領域範圍不重疊,會以嚎聲向其他群宣告 ...

少先隊最本質的組織屬性

  中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。   兒童性是少先隊最基礎的組織屬性,政治性是少先隊最本質的組織屬性。 ...

黃金的社會屬性是什麼

  黃金的社會屬性有兩種:   1、商品屬性,可以當做一般商品來買賣(金飾品、擺件)。現代黃金具有滿足消費者收藏需求的效用,黃金飾品和黃金器具是黃金最基本的用途,黃金價格昂貴和資源吸收,黃金飾品和工業用金的增長是帶動黃金供需結構變化的重要力量。   2、貨幣屬性,可以當做貨幣來流通,起到貨幣的作用,並且有保值 ...

的查克拉屬性

  風屬性,鳴人將9只尾獸的查克拉都存放在了查克拉的身上,所以他才會那些性質變化的,並不是他本身所具有的,而是因為尾獸的查克拉所形成的。   共有四種屬性:有風之屬性查克拉,火之屬性查克拉(來源於九尾),仙術查克拉,還有少量的土之屬性查克拉(在中忍考試時對付寧次曾經使用過土遁術)。 ...