1、閃燃：閃燃是指易燃或可燃液體揮發出來的蒸氣與空氣混合後，遇火源發生一閃即滅的燃燒現象。發生閃燃現象的最低溫度點稱為閃點。在消防管理分類上，把閃點小於28℃的液體劃為甲類液體也叫易燃液體，閃點大於28℃小於60℃的稱為乙類液體，閃點大於60℃的稱為丙類液體，乙、丙兩類液體又統稱可燃液體。
2、著火：著火指可燃物質在空氣中受到外界火源或高溫的直接作用，開始起火持續燃燒的現象。這個物質開始起火持續燃燒的最低溫度點稱為燃著火點。
3、自燃：自燃物質在緩慢氧化的過程中會產生熱量。如果產生的熱量不能及時散失就會越積越多，靠熱量的積聚達到一定的溫度時，不經點火也會引起自發的燃燒而發生的燃燒現象叫做自燃。
4、爆炸：爆炸指物質在瞬間急劇氧化或分解反應產生大量的熱和氣體，並以巨大壓力急劇向四周擴散和衝擊而發生巨大響聲的現象。可燃氣體、蒸氣或粉末與空氣組成的混合物遇火源能發生爆炸的濃度稱爆炸極限，其最低濃度稱為爆炸下限，最高濃度稱為爆炸上限。低於下限的遇明火既不爆炸也不燃燒，高於上限的，雖不爆炸，但可燃燒。
1、火災初起，此時燃燒在區域性地區進行，火勢不夠穩定，室內溫度也不高，是撲滅的有利時機。
2、猛烈燃燒，火勢蔓延到整個房間，室溫升到1000℃左右，燃燒穩定，撲滅困難。
3、衰減熄滅，此時可燃物已基本燒光。建築火災的大小取決於火災危險性、火災荷載、火災蔓延速度、建築構件耐火極限和建築物耐火等級，並與建築結構、氣象條件、消防設施等因素密切相關。
火災：是指在時間和空間上失去控制的燃燒造成的災害。
燃燒：是可燃物與氧化劑發生的一種氧化放熱反應，通常伴有光、煙、或火焰。
燃燒的三要素： 可燃物、助燃物、著火源。對於有焰燃燒一定存在自由基的鏈式反應這一要素。
滅火的主要措施就是： 控制可燃物、減少氧氣、降低著火點，化學抑制（針對鏈式反應）。
教學環節：
1、匯入新課：複習匯入、遊戲匯入、故事匯入、直接匯入，問題匯入、懸念匯入、經驗匯入等；
2、講授新課：根據所設定的三維目標進行講解；
3、鞏固練習：根據各科自行設計；
4、小結；
5、作業佈置：可以是基礎知識作業，也可以是探究型作業，或者實踐作業，因人而異；
6、班書設計：標明課程重難點，有層次感，分析明確。
1、按公文來源：分為對外檔案、收來檔案、內部檔案；
2、按公文行文方向：分為上行文、下行文、平行文；
3、按公文機密程度：分為絕密公文、機密公文、秘密公文、普通公文；
4、按發文機關性質：分為法規檔案、行政檔案、黨的檔案；
5、按公文內容性質：分為指揮性公文、規範性公文、報請性公文、知照性 ...
自動化專業有兩個發展方向，第一個是工業過程控制方向，第二個是嵌入式系統方向。
工程控制方向：
過程裝備與控制工程專業就業崗位包括：壓力容器設計工程師、裝置工程師、銷售工程師、化工機械工程師、機械工程師、壓力容器設計、裝置設計工程師、工程/裝置工程師、檢驗員、石油化工工業爐設計工程師、裝置員等。
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國際戰略格局型別分為單極格局、兩極格局、多極格局、多元交叉格局。國際戰略格局一般指世界政治格局。世界政治格局是指世界上各個國家或地區政治力量的對比以及政治利益的劃分情況。包括主權國家、國家集團和國際組織等多種行為主體在國際舞臺上以某種方式和規則組成一定的結構，由各種政治力量對比而形成的一種相對穩定的態勢和 ...
植物學發展簡史可分為三個階段，分別是：實驗植物學階段、經典植物學時期、分子植物學階段。實驗植物學階段，這個時期植物學知識主要是來自人們的日常生活和勞作經驗，直到義大利文藝復興時期（14~16世紀），生物學才開始有個重大的突破。
植物學是生物學的分支學科，是從人類文明開始的生物學分支出來的一個學科，主要 ...
域是生物分類法中最高的類別。國際上採用三域系統，生物分類分為三個域。
早先，所有生物原分為兩域：沒有核膜的生物如細菌和古細菌被分入原核生物域，其他為真核生物域。CarlWoese在1977年提出的生物分類中將原核生物分成了兩大類，起初稱為真細菌和古細菌。1990年，為了避免把古細菌也看作是細菌的一類， ...
用人單位一般分為：企業、個體經濟組織、國家機關、事業組織、社會團體。其中，企業是指我國境內的所有企業，包括：法人企業和非法人企業，國有企業和非國有企業，內資企業和外資企業；個體經濟組織是指經工商登記註冊、並招用僱工的個體工商戶。
用人單位是指具有用人權利能力和用人行為能力，運用勞動力組織生產勞動，且向 ...
分為三部分：
第一段是第一部分：記敘陳涉的出身及其青年時期的遠大抱負；
第二段是第二部分：敘述陳勝、吳廣謀劃起義併為起義做輿論準備；
第三段是第三部分：敘述陳勝、吳廣發動起義，勝利進軍和建立張楚政權的經過。 ...