這篇文章點講了“我”與朋友克萊蒂爭吵後的種種表現和想法，課文主要寫了“我”和克萊諦之間因本子被弄髒而發生爭吵，事後，克萊諦主動請求和好，而“我”因不主動認錯受到父親批評，最後和好如初的故事。教育我們人與人之間應該懂得相互寬容，團結友愛，勇於承認自己所犯的錯誤，朋友之間發生了矛盾，要主動承擔責任，要相互諒解，彼此寬容，以誠相待，珍惜友情。
1、《不懂就要問》蘊含的道理是：每個人掌握的知識都是有限的，都會有不懂的地方，而不懂就要問，這是獲得知識的有效途徑，也是捷徑。因此歷來人們對此很重視，總是積極提倡不懂就問的良好習慣。
2、《不懂就要問》是小學語文人教部編版三年級上冊中的一篇課文，講述了孫中山從小在讀書時，就是一個敢於獨立思考，敢於質疑，為了弄明白書中講的意思，不怕先生的責罵懲罰，大膽地向先生請教的故事，表現了孫中山先生小時候勤學好問的學習精神。
《蟋蟀的住宅》一文中作者聽到了蟋蟀的鳴叫，《蟋蟀的住宅》選自《昆蟲記》，作者是法國著名的昆蟲學家讓·亨利·卡西米爾·法布林，該文章主要介紹了蟋蟀洞穴的特點和修建過程等內容。
《蟋蟀的住宅》一文中，作者不僅把蟋蟀洞穴說成是臥室，還稱之為偉大的工程。蟋蟀“不利用現成的洞穴”，靠自己“慎重地選擇住址”，“一點一點挖掘”，造出了“傾斜的隧道”，還讓“出口的地方總有一叢草半掩著”使住宅十分隱蔽。
本文是一篇在藝術上很有特點的寫景記事佳作。
首先，本文結構得當，語言精練。
錢塘潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁，場面眾多，觀潮者人數眾多，但在這篇短文中，作者卻寫得井然有序，主次分明。
這一方面是由於作者結構精巧，以海潮為線索，寫景記事相融合，正面描寫與側面烘托相結合。
另一方面也由於作者惜 ...
1、《一雙繡花鞋》是2002年重慶出版社出版的中篇小說，作者是況浩文。
2、主要講述了表現了新中國成立初期艱險複雜的反特鬥爭中，我公安戰士的大智大勇。
3、內容簡介：建國初期，山城重慶的一個老更夫被害，公安人員沈蘭等人偵破此案時，發現敵人破壞山城的巨大陰謀；他回憶起解放前夕自己打入特務頭子林南軒家 ...
講了3方面的內容：
小時候我借錢給一個男孩，那男孩付出許多辛苦如期償還。“我”和朋友約好在車站接他而他卻因下暴雨沒來。在車站等朋友的時候看到了一個男孩也在等他的朋友，最後他倆風雨無阻的相見了。道理：我們為人處世，與人交往，要講究誠信，即誠實守信，誠信待人往往可以使他人也成為講誠信的人，這是更高境界的誠 ...
1、寫《魯濱遜漂流記》的英國作家笛福曾在他的著作中說過這樣一句話：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”正是這句名言深深地改變了我。
2、我從小到大一直是一個膽小怯懦的孩子，常常在不經意之間就會被嚇倒，常常被嚇得一夜睡不好。然而，這句名言竟然讓我立刻擺脫了膽小，變得堅強。
3、記得那次大課間 ...
1、內容梗概：大年夜，開在北海道的一家夫妻麵館，正要打烊的時候迎來母子三人，三個人卻只要了一碗陽春麵老闆夫婦沒有歧視他們，而是熱情地接待了他們，並且對他們非常尊重第二年大年夜，他們又來了從他們的談話中老闆夫婦得知。
2、原來母親之所以拼命工作節衣縮食，是為攢錢還清丈夫生前欠下的鉅額債務此後，每年除夕老 ...
《鬼谷子》是一部集縱橫家、兵家、道家、仙家、陰陽家等思想於一體的政治理論著作。其書立論高深幽玄，文字奇古神秘，代表了戰國遊說之士的理論、策略和手段，是縱橫捭闔術的經驗總結，是中華民族智慧的結晶，歷來享有“智慧禁果、曠世奇書”之稱。《鬼谷子》共包括十四篇。第一篇《捭闔》，是全書總綱，是縱橫學說的主要立論依據 ...
在別人眼裡醜小鴨永遠是一個醜陋、微不足道的討厭鬼，醜小鴨在這個令他卑微的世界裡害怕、無助、孤獨，但面對這一切，他始終都是不屈不撓，即使表現出了對白天鵝的羨慕，但這是一種積極進取，想要成為優秀的人的表現，他始終相信自己，並以樂觀的態度對待重重困難以及別人對他的惡語譏諷，他堅信即使現今自己身處逆境，但只要不懈 ...