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物理高一必修一知識點

物理高一必修一知識點

  1、質點介紹

  (1)沒有形狀、大小,而具有質量的點。

  (2)質點是一個理想化的物理模型,實際並不存在。

  (3)一個物體能否看成質點,並不取決於這個物體的大小,而是看在所研究的問題中物體的形狀、大小和物體上各部分運動情況的差異是否為可以忽略的次要因素,要具體問題具體分析。

  2、物體運動

  (1)物體相對於其他物體的位置變化,叫做機械運動,簡稱運動。

  (2)在描述一個物體運動時,選來作為標準的(即假定為不動的)另外的物體,叫做參考系。

  對參考系應明確以下幾點:

  ①??對同一運動物體,選取不同的物體作參考系時,對物體的觀察結果往往不同的。

  ②在研究實際問題時,選取參考系的基本原則是能對研究物件的運動情況的描述得到儘量的簡化,能夠使解題顯得簡捷。

  ③因為今後我們主要討論地面上的物體的運動,所以通常取地面作為參照系

  3、路程和位移

  (1)位移是表示質點位置變化的物理量。路程是質點運動軌跡的長度。

  (2)位移是向量,可以用以初位置指向末位置的一條有向線段來表示。因此,位移的大小等於物體的初位置到末位置的直線距離。路程是標量,它是質點運動軌跡的長度。因此其大小與運動路徑有關。

  (3)一般情況下,運動物體的路程與位移大小是不同的。只有當質點做單一方向的直線運動時,路程與位移的大小才相等。圖1-1中質點軌跡ACB的長度是路程,AB是位移S。

  (4)在研究機械運動時,位移才是能用來描述位置變化的物理量。路程不能用來表達物體的確切位置。比如說某人從O點起走了50m路,我們就說不出終了位置在何處。

  4、速度、平均速度和瞬時速度

  (1)表示物體運動快慢的物理量,它等於位移s跟發生這段位移所用時間t的比值。即v=s/t。速度是向量,既有大小也有方向,其方向就是物體運動的方向。在國際單位制中,速度的單位是(m/s)米/秒。

  (2)平均速度是描述作變速運動物體運動快慢的物理量。一個作變速運動的物體,如果在一段時間t內的位移為s, 則我們定義v=s/t為物體在這段時間(或這段位移)上的平均速度。平均速度也是向量,其方向就是物體在這段時間內的位移的方向。

  (3)瞬時速度是指運動物體在某一時刻(或某一位置)的速度。從物理含義上看,瞬時速度指某一時刻附近極短時間內的平均速度。瞬時速度的大小叫瞬時速率,簡稱速率

  5、勻速直線運動

  (1)定義:物體在一條直線上運動,如果在相等的時間內位移相等,這種運動叫做勻速直線運動。

  根據勻速直線運動的特點,質點在相等時間內透過的位移相等,質點在相等時間內透過的路程相等,質點的運動方向相同,質點在相等時間內的位移大小和路程相等。

  (2)勻速直線運動的x—t圖象和v-t圖象。

  (3)位移圖象(x-t圖象)就是以縱軸表示位移,以橫軸表示時間而作出的反映物體

  運動規律的數學圖象,勻速直線運動的位移圖線是透過座標原點的一條直線。

  (4)勻速直線運動的v-t圖象是一條平行於橫軸(時間軸)的直線。

  可以得到速度的大小和方向,如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一個質點沿正方向以20m/s的速度運動,另一個反方向以10m/s速度運動。

  6、加速度

  (1)加速度的定義:加速度是表示速度改變快慢的物理量,它等於速度的改變數跟發生這一改變數所用時間的比值,定義式:

  (2)加速度是向量,它的方向是速度變化的方向

  (3)在變速直線運動中,若加速度的方向與速度方向相同,則質點做加速運動; 若加速度的方向與速度方向相反,則則質點做減速運動。

高一物理必修一知識點梳理

  1、參考系:描述一個物體的運動時,選來作為標準的的另外的物體。

  運動是絕對的,靜止是相對的。一個物體是運動的還是靜止的,都是相對於參考系在而言的。

  參考系的選擇是任意的,被選為參考系的物體,我們假定它是靜止的。選擇不同的物體作為參考系,可能得出不同的結論,但選擇時要使運動的描述儘量的簡單。

  通常以地面為參考系。

  2、質點:

  定義:用來代替物體的有質量的點。質點是一種理想化的模型,是科學的抽象。

  物體可看做質點的條件:研究物體的運動時,物體的大小和形狀對研究結果的影響可以忽略。且物體能否看成質點,要具體問題具體分析。

  物體可被看做質點的幾種情況:

  (1)平動的物體通常可視為質點。

  (2)有轉動但相對平動而言可以忽略時,也可以把物體視為質點。

  (3)同一物體,有時可看成質點,有時不能。當物體本身的大小對所研究問題的影響不能忽略時,不能把物體看做質點,反之,則可以。

  注(1)不能以物體的大小和形狀為標準來判斷物體是否可以看做質點,關鍵要看所研究問題的性質。當物體的大小和形狀對所研究的問題的影響可以忽略不計時,物體可視為質點。

  (2)質點並不是質量很小的點,要區別於幾何學中的“點”。

  3、時間和時刻:

  時刻是指某一瞬間,用時間軸上的一個點來表示,它與狀態量相對應;時間是指起始時刻到終止時刻之間的間隔,用時間軸上的一段線段來表示,它與過程量相對應。

  4、位移和路程:

  位移用來描述質點位置的變化,是質點的由初位置指向末位置的有向線段,是向量;

  路程是質點運動軌跡的長度,是標量。

  5、速度:

  用來描述質點運動快慢和方向的物理量,是向量。

  (1)平均速度:是位移與透過這段位移所用時間的比值,其定義式為 ,方向與位移的方向相同。平均速度對變速運動只能作粗略的描述。

  (2)瞬時速度:是質點在某一時刻或透過某一位置的速度,瞬時速度簡稱速度,它可以精確變速運動。瞬時速度的大小簡稱速率,它是一個標量。

  6、加速度:用量描述速度變化快慢的的物理量。

  加速度是向量,其方向與速度的變化量方向相同(注意與速度的方向沒有關係),大小由兩個因素決定。

高中物理必修一知識點

  1、參考系:描述一個物體的運動時,選來作為標準的的另外的物體。

  運動是絕對的,靜止是相對的。一個物體是運動的還是靜止的,都是相對於參考系在而言的。

  參考系的選擇是任意的,被選為參考系的物體,我們假定它是靜止的。選擇不同的物體作為參考系,可能得出不同的結論,但選擇時要使運動的描述儘量的簡單。

  2、時間和時刻:

  時刻是指某一瞬間,用時間軸上的一個點來表示,它與狀態量相對應;時間是指起始時刻到終止時刻之間的間隔,用時間軸上的一段線段來表示,它與過程量相對應。

  3、位移和路程:

  位移用來描述質點位置的變化,是質點的由初位置指向末位置的有向線段,是向量;路程是質點運動軌跡的長度,是標量。

  4、速度:

  用來描述質點運動快慢和方向的物理量,是向量。

  (1)平均速度:是位移與透過這段位移所用時間的比值,其定義式為 ,方向與位移的方向相同。平均速度對變速運動只能作粗略的描述。

  (2)瞬時速度:是質點在某一時刻或透過某一位置的速度,瞬時速度簡稱速度,它可以精確變速運動。瞬時速度的大小簡稱速率,它是一個標量。


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