1、庫房前後對比。
2、現場裝置設施。
3、人員著裝。
4、備品備件統計表。
5、裝置設施懸掛標示牌,標示牌上的內容:裝置型號,裝置名稱,操作人或管理員名字外加2寸標準照片。
6、用表格形式展現現場重要風險源的控制措施。
7、其他安全標示,例如:危險區域標示,逃生標示,消防器材擺放處標示。
8、採用與文並茂的方式講解重要裝置的操作流程。
10、員工家屬溫馨提示板塊。
1、庫房前後對比。
2、現場裝置設施。
3、人員著裝。
4、備品備件統計表。
5、裝置設施懸掛標示牌,標示牌上的內容:裝置型號,裝置名稱,操作人或管理員名字外加2寸標準照片。
6、用表格形式展現現場重要風險源的控制措施。
7、其他安全標示,例如:危險區域標示,逃生標示,消防器材擺放處標示。
8、採用與文並茂的方式講解重要裝置的操作流程。
10、員工家屬溫馨提示板塊。
班組是生產經營活動的第一線,必須時刻謹遵安全第一,預防為主,綜合治理的安全方針開展各項工作,那麼,在安全活動周例會上,可以發表如下議題:
1、根據擬訂的安全活動周計劃,目前開展執行的實際狀況進行報告。
2、彙報工作開展中存在的安全問題,會上進行分析並探討解決或整改方案。
3、要求班組中各崗位對安全方面工作的建議。
4、學習安全生產方面各項知識,並對安全各項工作的經驗交流和討論,提升整體安全意識。
1、活動目標
透過開展慶祝“六一”系列活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日;同時,創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;透過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
2、活動準備
(1)佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(佈置操場,張貼宣傳標語,各班佈置“六一”主題畫展)。
(2)以班為單位作好參加活動的準備
排練表演節目(選定節目,檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,全園彩排);
每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交),並做好物品準備工作(物品準備檢查)。
各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。
各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
(3)準備活動獎品和禮品。
(4)做好主持工作準備。
(5)利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支援。