理學學士（BachelorofScience）為學士學位的一種，由國務院授權，高等學校授予。高等學校學習理學的本科文憑畢業生，成績優良，達到規定的學術水平者，授予該學士學位。
理學學士（BachelorofScience）為學士學位的一種，由國務院授權，高等學校授予。高等學校學習理學的本科文憑畢業生，成績優良，達到規定的學術水平者，授予該學士學位。
雙學士學位是指在本科學習階段，學習本專業的同時，學習了另一學科專業的學位課程，達到要求者可同時獲得另外一個學科的學士學位。
雙學士作為一種新的學位制度出現在我國只有短短几年，但是在國外卻很普遍，不但有雙學士，還有雙碩士和雙博士。
雙學士學位優勢
①、解決就業壓力；隨著高校的擴招，就業壓力已越來越大，本科生畢業多一個文憑也將多一個敲門磚，畢業時有2個就業方向，不同的專業，提高了自身就業競爭力。
②、發展自身愛好；因為種種原因，在校生可能錯過了去學習自己所喜歡專業的機會，大自考為在校生提供了這樣一個非常好的契機，多一個文憑也為改變未來就業方向提供了一個機會。
③、拓寬知識面；隨著各行各業對知識面要求的提高，就本專業的知識可能已經無法滿足未來工作的需求，為我們的職業提供幫助，知識的寬度也可能決定著未來的出路，多一個專業技能對以後工作發展也將是決定性的。
④、在企事業單位中，獲得雙學位的等同於研究生待遇。
學士學位是高等教育本科階段授予的學位名稱。學位是標誌被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。在中國學位結構中為基礎學位，由國務院授權高等學校授予。由學位授予單位依照本單位的學位授予條件和《中華人民共和國學位條例》的相關規定進行授予。
我國學位分學士、碩士、博士三級。“博士後”不是學位，而是指獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。碩士學位、博士學位由國務院學位委員會授予的高等學校和科研機構授予。
教育部下達新版本科專業目錄，2012年啟用。新設定的13個學科門類，分別是建築學、哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學。其中表演、音樂、舞蹈藝術專業劃歸於“藝術學學士”。
普通高等學校本科畢業生（包括統招專升本）畢業考試成績合格，在校表現良好，就可以獲得學士學位。有的學校要求過大學英語四級。參加高等教育自學考試（本科），所有科目的加權成績在該校所劃定的分數以上（不同學校要求不同），畢業論文答辯良好及以上並透過學位英語考試，畢業後可以申請學士學位。