雙學士學位是指在本科學習階段，學習本專業的同時，學習了另一學科專業的學位課程，達到要求者可同時獲得另外一個學科的學士學位。
雙學士作為一種新的學位制度出現在我國只有短短几年，但是在國外卻很普遍，不但有雙學士，還有雙碩士和雙博士。
雙學士學位優勢
①、解決就業壓力；隨著高校的擴招，就業壓力已越來越大，本科生畢業多一個文憑也將多一個敲門磚，畢業時有2個就業方向，不同的專業，提高了自身就業競爭力。
②、發展自身愛好；因為種種原因，在校生可能錯過了去學習自己所喜歡專業的機會，大自考為在校生提供了這樣一個非常好的契機，多一個文憑也為改變未來就業方向提供了一個機會。
③、拓寬知識面；隨著各行各業對知識面要求的提高，就本專業的知識可能已經無法滿足未來工作的需求，為我們的職業提供幫助，知識的寬度也可能決定著未來的出路，多一個專業技能對以後工作發展也將是決定性的。
④、在企事業單位中，獲得雙學位的等同於研究生待遇。
1、雙學士學位制是指在本科學習階段，學習本專業的同時，學習了另一學科專業的學位課程，達到要求者可同時獲得另外一個學科的學士學位。而雙學位，是指第二學士學位與輔修二學位。
2、第二學士學位主要招收大學本科畢業並獲得學士學位的在職人員（含實行學位制度以前的大學本科畢業生）， 也招收少量大學本科畢業獲得學士學位的應屆畢業生（含按學分制提前完成學業並獲得學士學位的學生）。
網路教育只需符合條件即可申請學士學位；
雙學位，是指第二學士學位，與境外大學合作開展的“雙學位”專案，輔修專業學位；
雙學位與第二學士學位區別主要體現在以下幾個方面：
1、招生物件不同；
2、招生年級不同；
3、招生範圍不同；
4、招生人數不同；
5、招生專業限制不同；
6、審批許可權不同；
7、證書不同；
8、畢業待遇規定不同。
雙學位與雙學士學位又以下區別：
1、報考條件不同。第二學士學位主要招收大學本科畢業生並獲得學士學位的在職人員。也招收少量大學本科畢業獲得學士學位的應屆畢業生，在職報考要經單位批准，經過必要的資格審查與入學考試、考核，擇優錄取。
2、審批許可權不同。雙學位由學校自己制定批准；第二學士學位需要教育部審 ...
有雙學士學位的大學特別多，如：
1、北京大學：國際文化交流、運動心理學、智慧財產權法 ；
2、中國人民大學：新聞學、國民經濟計劃學、智慧財產權法、工業企業管理；
3、清華大學：計算機技術、環境工程、核反應堆工程、機械工程、編輯學、企業管理、思想政治教育；
4、北方交通大學：工業管理工程 ； ...
雙學士學位，廣義是指第二學士學位、是與境外大學合作開展的“雙學位”專案、輔修專業學位。在我國通常語境中僅指輔修專業學位。
輔修專業學位，是在本科學習階段，學習本專業的同時，跨學科門類學習另一專業的學位課程，達到全部要求後獲得教育部統一製作、授權頒發、學信網註冊的普通高等教育本科畢業證、學位證的同時，獲 ...
他們的區別：雙學士學歷高於本科而低於研究生。
雙學士：學生在攻讀主修專業即第一專業學士學位的同時，又修讀不同學科門類的另一專業學士學位。
研究生學位可分碩士學位和博士學位兩階，標誌著被授予者的受教育程度和學術水平達到了研究生規定標準的學術稱號。
從嚴格規定來講，雙學位是國家不承認的學歷，即國家 ...
理學學士（BachelorofScience）為學士學位的一種，由國務院授權，高等學校授予。高等學校學習理學的本科文憑畢業生，成績優良，達到規定的學術水平者，授予該學士學位。 ...
學士學位是高等教育本科階段授予的學位名稱。學位是標誌被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。在中國學位結構中為基礎學位，由國務院授權高等學校授予。由學位授予單位依照本單位的學位授予條件和《中華人民共和國學位條例》的相關規定進行授予。
我國學位分學士、碩士、博士三級。“博士後”不是學位，而 ...
1、學士學位，是高等教育本科階段授予的學位名稱。在中國學位結構中為基礎學位，由國務院授權高等學校授予。由學位授予單位依照本單位的學位授予條件和《中華人民共和國學位條例》的相關規定進行授予。
2、學士是高等教育本科階段授予的學位名稱，大體可依學科類別分為理學學士、工學學士、文學學士、藝術學士等。有些院校 ...