在學習和生活上,既要有長期規劃,又要有近期安排。
長期規劃是從整體上根據主客觀情況確定階段學習的目標和重點,一般以一個學期為宜。近期安排要具體到每週每日的學習,這一週要完成什麼任務,學習多少小時,以什麼為重點,都要有詳細明確的安排。每天晚上睡覺前要對當天所做的事情作一個簡要的回顧,看是否完成了既定的目標。同時對第二天要做的事作好細緻的安排,即先做什麼,後做什麼,複習什麼科目,看什麼等。如果每天花十分鐘做這項工作,長期堅持下去,定會獲益非淺。
在學習和生活上,既要有長期規劃,又要有近期安排。
長期規劃是從整體上根據主客觀情況確定階段學習的目標和重點,一般以一個學期為宜。近期安排要具體到每週每日的學習,這一週要完成什麼任務,學習多少小時,以什麼為重點,都要有詳細明確的安排。每天晚上睡覺前要對當天所做的事情作一個簡要的回顧,看是否完成了既定的目標。同時對第二天要做的事作好細緻的安排,即先做什麼,後做什麼,複習什麼科目,看什麼等。如果每天花十分鐘做這項工作,長期堅持下去,定會獲益非淺。
有以下要點可供參考:
1、確定目標。根據自己的實際情況為自己制定合理的目標,此目標不應過高或過低,以免阻礙自我效能感的實現。
2、明確任務。寫出自己具體的任務,階段清晰,符合實際情況。
3、著手實施。寫出具體的任務後,應按照計劃進行。
4、效果檢驗。及時對自己的學習效果進行檢驗以便對學習計劃作出調整。
一、指導思想
認真貫徹上級部門的《培養學生良好學習習慣實施方案》精神,努力培養全體學生良好的學習習慣,為提高全民素質奠定基礎。
二、實施目標
1、樹立長遠的教育思想,使學生從小養成良好的學習習慣,現在會學習,將來就會生存。
2、在教學中,要遵循循序漸進的原則,針對學生的年齡和學習實際,有條不紊地培養學生良好學習習慣。
三、具體實施
1、記憶習慣
學生每天晚上睡覺前都要背誦一句名人名言,第二天到校後相互交流,每名學生都