1、首先作為家長要肯定孩子的自主學習行為。小學階段更多是培養孩子的良好行為習慣，能夠自主學習的習慣行為是值得肯定的，及時給與孩子鼓勵非常必要，增加孩子的自信心。
2、跟孩子溝通關於學習成績的問題，瞭解孩子目前的學習成績是否是孩子滿意的?往往對於孩子來說都希望自己更好，只要充分尊重孩子，我相信大部分孩子能夠對自己作出客觀的判斷。如果不滿意，我們可以和孩子一起用頭腦風暴的方法來分析目前我們孩子的優勢和存在的不足，讓孩子自己提出針對不足的改進計劃，當然家長可以給到一些提醒建議，最後選出最能影響成績的1-2條改進即可。
3、跟老師溝通孩子平時課堂的表現及對知識的掌握程度。對於基礎比較差的孩子可能需要家長多投入一些精力，每天幫孩子梳理一下孩子不會的題型，滲透一點知識，或者給孩子請個家教，如果孩子上課注意力不集中，需要家長做些針對性的活動訓練提高孩子的專注力，堅持幾個月，效果自然會呈現。這個過程不是父母強加給孩子的，而是孩子自主學習遇到瓶頸真正想學好而做的選擇。
能讀就讀，初中畢業，還不是一個在社會上能自立，自律的人，需要有學校和老師去管教，但您也要注重素質教育，人品不壞，知上進，這比成績好不好來說更重要，還有你孩子只是不擅長讀書，那他擅長什麼？你有去了解過嗎？去培養過嗎？現在的社會，有一技之長太重要了，研究生，博士，海龜那麼多，就不差讀書好的。所以，不要逼他，你需要了解他。
能讀就讀，初中畢業，還不是一個在社會上能自立，自律的人，需要有學校和老師去管教，但您也要注重素質教育，人品不壞，知上進，這比成績好不好來說更重要，還有你孩子只是不擅長讀書，那他擅長什麼？你有去了解過嗎？去培養過嗎？現在的社會，有一技之長太重要了，研究生，博士，海龜那麼多，就不差讀書好的。所以，不要逼他，你需要了解他。
1、對孩子得入睡困難，可以採用疏導療法和放鬆療法來進行治療。先幫助孩子找出引起焦慮、恐懼得原因，再進行分析，並給予安慰、鼓勵，以達到消除這些不利因素得目得。比方說當孩子做惡夢，夢見壞人追趕被嚇醒後，父母應該緊緊得抱著孩子，聽她敘述夢境，再幫她分析：“你剛才只是做了一個夢，雖然夢見有人抓你，但事實上沒有，你 ...
分析原因。如果只是一次考試沒有考好，父母大可不必驚慌，應該好好的和孩子分析一下原因，是最近學習分心了，還是增加了新的學習科目孩子不太適應，還是考試沒有發揮好，但是不能太過暴躁，訓斥孩子，這樣會傷害孩子的自尊心。
不要給孩子壓力。要相信孩子也是追求上進的，也希望自己的成績好，考不好的話他在學校裡面肯定也 ...
瞭解孩子的學習情況。家長們得知自己孩子學習成績不好的時候不要著急，也不要覺得是自己孩子的智力或者是學習不認真，能夠引起孩子學習成績好壞的原因很多，只有在清除了解到拖垮學習成績原因的時候，才可以有效地解決。
多和任課老師溝通。孩子在上學期間，待在學校的時間要比在家裡多，所以最瞭解孩子學習的還是老師，家長 ...
1、不要強迫。如果孩子不喜歡學習，成績不好，家長也不要整天強迫孩子學習，更不要跟孩子發生衝突，說出傷害孩子自尊的話，也不要將孩子跟其他孩子作比較，這樣只會讓孩子更叛逆，更加學不好。
2、講究方法。父母要講究方法，不要一味的責怪孩子，也不要把責任都加在孩子身上，應該要注意教育孩子的方法，更要注意教孩子學 ...
1、鍛鍊孩子們多讀好文章的習慣，“讀萬卷書行萬里路”，這就要求家長們能夠每天抽時間陪孩子欣賞美文。
2、讀後讓孩子說說讀後感，只需在旁邊加以引導。
3、養成寫日記的習慣，能夠讓孩子做下一天的總結，感悟生活，同時鍛鍊了寫作能力，理解性的讓孩子背古詩，不僅僅要背，還要求精，理解性的背。 ...
1、是孩子的學習方法上出現了問題，導致學習技能低，出現了“勞而無功”的現象，雖然也是天天熬夜、做題，但成績就是不見起色。面對這一情況，家長可以幫助孩子請一個輔導老師，或者報一個班，讓孩子在學習上獲得指導性的幫助。
2、是不是對學習失去了信心。很多學生在剛升入高中時，都是抱有一腔熱血的，學習上很有勁，但 ...
1、發現孩子的學習成績忽然下滑了，不要先急著責備和批評孩子。要自己先冷靜下來，好好想一想。孩子為什麼會成績下滑？反思一下自己。
2、要多觀察孩子在家裡的情況。回到家是不是自律的認真完成作業，認真看書。對待學習的態度是不是有轉變。
3、詢問學校任課老師對於孩子近階段學習情況的一個反饋。
4、留意 ...