生物科學專業包括生物科學和生物技術兩個專業方向,這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、進化生物學,生物化學,微積分等。
生物科學專業可以瞭解生物科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態;可以掌握動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、細胞生物學、遺傳學、發育生物學、神經生物學、分子生物學、生態學等方面的基本理論、基本知識和基本實驗技能;可以瞭解相近專業的一般原理和知識。
環境專業的學生畢業後,就業方向也比較廣泛。畢業生可就職於政府的環境規劃部門、環境資源諮詢公司,或者到一些化學、製造、工程、採礦、石油等領域的公司中擔任環境專業人員或工程師。
環境科學專業的學生,畢業後可在高等院校、科研機構、環境保護與環境監測、城市規劃與建設等部門從事教學、科研、管理及應用技術方面的工作。
環境工程專業的學生,畢業後則可以就職於政府的環境規劃部門、環境資源諮詢公司或者在一些涉及化學、製造、工程、採礦、石油等領域的公司中擔任環境專業人員或工程師等。
環境保護和監測專業的學生,在畢業後就可以去有關的環保部門、工礦企業、大、中、技院校,科研機構等從事環境保護、環境管理、環境監測、環境治理、環境教育、環保宣傳以及環保產業的管理等。
生物醫學工程學科是以解決醫學中的有關問題,保障人類健康,為疾病的預防、診斷、治療和康復服務的一門學科。是一門具有高度綜合的交叉學科,這是它最大的特點。
就業方向:學生就業的主要去向為研究機構,醫院影像、裝置、臨床工程、資訊中心等相關科室,醫療器械相關企業、事業單位,政府相關管理部門等。學生就業的主要去向為研究機構,醫院影像、裝置、臨床工程、資訊中心等相關科室,醫療器械相關企業、事業單位,政府相關管理部門等。就業前景:可在管理機構和國家機關、醫學機構 、研究所、大學、國際製藥、保健品企業、私人機構和醫生合作,畢業生可直接參加高度專業化的醫學護理和解決臨床基礎研究的問題,由他們研製的器械和系統對於疾病的觀察、診斷、治療、緩解起著很重要的作用。
本專業對於畢業生的專業知識和專業技能要求嚴格。畢業生主要在科研機構、高等院校以及國家機關等部門從事科研、教學和高階管理工作。
生物技術一直是政府所支援的重點產業領域,包括克隆在內的尖端研究都是在政府的大力支援下所進行的,所以相關生物學專業的就業狀況一直以來都是趨向於良好發展。
無論是在研究機關或者 ...
環境科學專業主要培養有紮實的環境科學理論基礎與較強的專業實踐技能,有創新思維能力,具備國際視野,理工結合的環境科學類應用型人才。
該專業學生主要學習環境科學方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究、應用研究和環境管理的基本訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、研究、開發和管理能力,掌握環境監測與環境 ...
生物科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向。
這些專業學科主要培養學生學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學 ...
環境科學是一門研究環境的地理、物理、化學、生物四個部分的學科。它提供了綜合、定量,和跨學科的方法來研究環境系統。由於大多數環境問題涉及人類活動,因此經濟、法律和社會科學知識往往也可用於環境科學研究。環境科學同時是一門研究人類社會發展活動與環境演化規律之間相互作用關係,尋求人類社會與環境協同演化、持續發展途 ...
可以上醫學院畢業做醫生,也可以去化學化工類的專業,也可以從事材料科學,生物科學工程等等
其核心課程主要包括了動物生物學、植物生物學、微生物學、生物化學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、普通生態學等學科;必修課程則包括無機及分析化學、有機化學、大學數學、大學物理學、生物統計學、發育生物學、生物技術概論、 ...
生物製藥專業好找工作,就業前景很好。生物製藥專業畢業生主要從事生物藥物的資源開發、產品研製、生產、技術管理、質量控制等工作。常見的生物藥物有:疫苗、抗生素、抗毒血清、胰島素等。也會有一部分學生會選擇繼續深造。
生物製藥專業找什麼工作好
生物製藥屬於一個新興的行業,社會需求比較大,因此還是很好找工作 ...
生物科學專業是理科專業,文科生一般不能報理科專業。
生物科學又稱生命科學專業包括了生物科學和生物技術兩個專業方向。生物科學專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的生物科學高階專門人才。學生主要學習生物科學方面的基本 ...