1、左丘明:居安思危,思則有備,有備無患;
2、司馬遷:制國有常,利民為本;
3、曹植:丈夫志四海,萬里猶比鄰;
4、鄧小平:空談誤國,實幹興邦;
5、培根:只有順從自然,才能駕馭自然;
6、老子:治大國如烹小鮮;
7、魏徵:傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿;
8、范仲淹:先天下之憂而憂,後天下之樂而樂;
9、周恩來:我們國家的幹部是人民的公僕,應該和群眾同甘苦,共命運;
10、張載:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平;
11、孫中山:治國經,人才為急。
1、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?
2、巧言令色,鮮亦仁!
3、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習胡?
4、君子食無求飽,居無求安,敏於事而慎於言,就有道而正焉,可謂好學也已。
5、不患人之不己知,患不知人也。
6、《詩》三百,一言以蔽之,曰:思無邪。
7、吾十有五而志於學,三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。
8、溫故而知新,可以為師矣。
9、學而不思則罔,思而不學則殆。
10、知之為知之,不知為不知,是知也。
11、舉直錯諸枉,則-民服;舉枉錯諸直,則-民不服。
12、八佾舞於庭,是可忍也,孰不可忍也!
13、成事不說,遂事不諫,既往不咎。
14、子謂《韶>>:盡美矣,又盡善也。謂《武》:盡美矣,未盡善也。
15、朝聞道,夕死可矣。
16、君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠。
17、放於利而後行,多怨。
18、君子喻於義,小人喻於利。
19、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
20、父母在,不遠遊。遊必有方。
21、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。
22、君子欲衲於言,而敏於行。
23、德不孤,必有鄰。
24、朽木不可雕也,糞土之牆不可圬也。
25、敏而好學,不恥下問。
26、有顏回者好學,不遷怒,不貳過。
27、君子周急不繼富。
28、子曰:賢哉,回也!一簞食,在陋巷。人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!
29、質勝文則野,文勝質則史。文質彬彬,然後君子。
30、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。
31、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜。知者樂,仁者壽。
1、我一生遇到重大的問題,很少不是找幾個內行的、有經驗的朋友商量的;反之,朋友有重大的事也很少不來找我商量的。
2、一個人往往對有在手頭的東西(或是機會,或是環境,或是任何可貴的東西)不知珍惜,直到要失去了的時候再去後悔!這是人之常情,但我們不能因為是人之常情而寬恕我們自己的這種愚蠢,不想法去改正。
3、自己責備自己而沒有行動表現,我是最不贊成的。這是做人的基本作風,不僅對某人某事而已,我以前常和你說的,只有事實才能證明你的心意,只有行動才能表明你的心跡。待朋友不能如此馬虎。生性並非“薄情”的人,在行動上做得跟“薄情”一樣,是最冤枉的,犯不著的。正如一個並不調皮的人耍調皮而結果反吃虧,一個道理。
4、我說“希望”,不是指“專業”方面的造就,而是指人格的發展。所以我越來越覺得青年全面發展的重要。
5、莫扎特的作品跟他的生活是相反的。他的生活只有痛苦,但他的作品差不多整個兒只叫人感到快樂。他的作品是他靈魂的小影。這樣,所有別的和諧都歸納到這個和諧,而且都融化在這個和諧中間。
1、我一生遇到重大的問題,很少不是找幾個內行的、有經驗的朋友商量的;反之,朋友有重大的事也很少不來找我商量的。
2、一個人往往對有在手頭的東西(或是機會,或是環境,或是任何可貴的東西)不知珍惜,直到要失去了的時候再去後悔!這是人之常情,但我們不能因為是人之常情而寬恕我們自己的這種愚蠢,不想法去改正。
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1、殺所不足而爭所有餘。
詞句註釋:而,錶轉折,卻。
譯文:損失不足的而爭奪有餘的,指犧牲百姓的生命去爭奪土地。
2、宋無罪而攻之,不可謂仁。知而不爭,不可謂忠。
詞句註釋:仁:對人親善,友愛。知而不爭:知道這道理卻不對楚王進行勸諫。
譯文:宋國沒有罪卻攻打它,不能說是明智的。知道這道 ...
1、有時候仍不免吶喊幾聲,聊以慰藉那在寂寞裡賓士的猛士,使他不憚於前驅。2、凡有一人的主張,得了贊和,是促其前進的,得了反對,是促其奮鬥的。3、他們應該有新的生活,為我們所未經生活過的。4、然而我雖然自由無端的悲哀,卻也並不憤懣,因為這經驗使我反省,看見自己了:就是我絕不是一個振臂一呼應者雲集的英雄。5、 ...
1、生命的定義就是擁有明天。
2、生活就是創造每一天 。
3、我們今天為之努力的,都是為了明天的回憶。
馮驥才,當代著名作家、文學家、藝術家,民間藝術工作者,民間文藝家,畫家。早年在天津從事繪畫工作,後專職文學創作和民間文化研究。其大力推動了很多民間文化保護宣傳工作。其創作了大量優秀散文、小說 ...
1、讀書破萬卷,下筆如有神。
2、不思,故有惑;不求,故無得;不問,故不知。
3、我寧願以誠摯獲得一百名敵人的攻擊,也不願以偽善獲得十個朋友的讚揚。
4、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。
5、好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。
6、灰心生失望,失望生動搖,動搖 ...
首先是審題,審題乾和要求,搞清楚題型、作答物件、字數、問數以及一些特殊要求。透過仔細審題,形成作答思路,並且能夠明確答案中需要填充的要點型別,這樣第二步我們就能有目的、有針對性地進入給定資料,一次性找出材料中與作答物件相關的要點,在這個過程閱讀過程中最好養成做標記和標註的習慣,考生們不妨根據自己的喜好選擇 ...
例如:
1、領袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣,強有力的將根深深地扎入土壤中,即使削掉樹梢,也絕不會因此而凋零。
2、收起槍,別跟任何人說。哪怕,生活無法忍受也要堅持下去,這樣的生活才有可能變得有價值。
3、數千人形成一個強大的變壓器,形成一種永不枯竭的原動力。
4、“不必召 ...